05-06-2025, 06:32 PM
Психолог Домодедово
Услуги психолога Домодедово . Консультация психолога Домодедово . Психология / Прикладная психология
Ключевые слова: психологическая поддержка; манипуляции; обаяние; ценностей; прокрастинация; отдых; предрассудки; ценностный конфликт; самореализация; целенаправленность; репутация; ценности; ревность; посттравматический стресс; парадигма мышления;
Чего вам не хватает, чтобы прямо сейчас жить и работать эффективнее.
![[Image: 2025-04-06.jpg]](https://batmanapollo.ru/wp-content/uploads/2025/04/2025-04-06.jpg)
Вложения в себя лучше любых инвестиций! Начать консультацию
Практик гештальт-подхода концентрирует восприятие на настоящем моменте через феноменологический подход. Голос самоосуждения препятствует творческий потенциал субъекта применяя обесценивающие сравнения. Участник терапии принимает ограничение психического здоровья во время консультации.
Психолог — это профессионал с высшим психологическим образованием, который знает общие принципы функционирования человеческой психики. Он работает, преимущественно, в формате бесед и помогает устранить проблемную ситуацию.
Психотерапевт — это тот, кто обладает высшее образование в сфере психологической деятельности или медицины и дополнительное образование (не менее двух лет) в одном из психотерапевтических направлений: аналитическая психология, гештальт-терапия, КПТ и так далее. На занятиях с психотерапевтом происходит более фундаментальная психическая работа.
Психиатр — это врач. У него есть клиническое образование — и, следовательно, полное понимание того, как функционирует мозг, как с органической, так и с ментальной точки зрения. Именно психиатр может установить диагноз и выписать рецепт на препараты, если это необходимо.
Профессиональная психологическая поддержка в сети
Какого специалиста выбрать для решения психологических проблем
Житель мегаполиса часто борется с эмоциональными проблемами, требующими профессиональной помощи. Виртуальная сессия со специалистом становится эффективным методом работы с эмоциональными состояниями.
Психолог: кто это и чем занимается
Дипломированный специалист-психолог получил фундаментальной подготовкой в сфере психологии. Профессионал данного профиля помогает клиентам работать с ситуативными проблемами.
Эксперт в области виртуальной психологической помощи осуществляет консультации через интернет, обеспечивая приватность пациента.
Когда необходима работа с психотерапевтом
Опытный специалист в области психотерапии получил базовое и дополнительное профильное образование включающую практическую подготовку. Виртуальные встречи с психотерапевтом дает шанс решать сложные эмоциональные задачи с максимальным удобством.
Психотерапевт использует проверенные техники: гештальт-терапию, способствующие формированию новых моделей поведения человека, обратившегося за помощью.
Психоаналитик: работа с бессознательным
Квалифицированный практик психоаналитического направления специализируется на анализе скрытых мотивов поведения. Дистанционные встречи с психоаналитиком дают возможность пациенту понять глубинные мотивы психологических трудностей.
Психоаналитический подход требует регулярных встреч между специалистом и клиентом, даже в онлайн-формате.
Почему стоит выбрать онлайн-формат
Интернет-возможности предоставляют важные бонусы для виртуальных терапевтических сессий.
Пациент способен получить виртуальную встречу со специалистом учитывая свои временные возможности. Отсутствие необходимости добираться представляет собой ключевым аргументом в пользу виртуальных терапевтических встреч.
Профессиональная дистанционная психотерапия не уступает по эффективности личным консультациям, что доказывается опытом практикующих специалистов.
Критерии выбора психолога для дистанционных консультаций
Перед началом виртуальной терапии, важно обратить внимание в соответствующей подготовке консультанта.
Опытный психолог онлайн обязан обеспечивать безопасность терапевтического процесса, применяя защищенные каналы связи.
Пробная встреча с виртуальным терапевтом даст возможность оценить качество контакта с выбранным специалистом.
Почему онлайн-консультации становятся нормой
Онлайн консультация психолога превращаются важным элементом профессиональной поддержки ментального здоровья.
Эффективность виртуальных сессий обеспечивает перспективные горизонты для заботы о психическом здоровье каждого из нас.
Выбрав дистанционный формат психологической помощи, человек совершает ценное решение на пути к эмоциональной гармонии и индивидуальному развитию.
Психическая травма вызывает неадаптивные стратегии клиента непроизвольно. Самоактуализация проявляется через трансформацию ограничений пациента через структурированную внутреннюю работу.
Самопознание способствует к самореализации личности путём разрешения внутренних конфликтов. Ресурсные состояния пробуждаются при столкновении с трудностями личности с помощью терапевтических интервенций.
Детская субличность тянется в понимании в процессе самопопечения во имя личностной целостности. Психолог гештальт-направления концентрирует фокус на текущих переживаниях с помощью диалоговых техник. Психотравма разрушает интеграцию опыта пациента заслуживая бережного обращения.
Защитные стратегии психики оберегают психику от непереносимых переживаний работая на неосознаваемом уровне. Самосовершенствование достигается посредством интеграции опыта личности с помощью психологических техник.
Психическое повреждение расщепляет целостность психики пациента требуя профессиональной помощи. Когнитивист обнаруживает ошибки мышления для преобразования посредством дневников мыслей. Групповой психотерапевт формирует поддерживающую среду для разрешения межличностных конфликтов посредством групповых норм.
Консультант по творческому самовыражению задействует креативный процесс для самопознания через драматизацию. Пациент принимает травму психического здоровья во время консультации.
• показная эрудиция, когда за обширными знаниями не просматривается система (ранее мы уже не раз писали о том, что в основе системы часто лежит какая–то идея, смысл, цель.., которые иногда даже выходят за рамки самой профессии, например, многие благородные цели — это уже сфера этики и философии, сфера нравственной и жизненной позиции психолога); Итак, с какого же момента мы можем говорить о возникновении профессии психолога? Выше Вы познакомились с различными подходами к тому, что такое профессия. Попробуем, опираясь на этот материал, а также на то, что успели обсудить относительно различных сфер деятельности психолога, ответить на поставленный вопрос. • Не возвращаться к уже прочитанному во время чтения. > В установлении расценок для профессиональных услуг психолог тщательно рассматривает как платежную способность клиента, так и цены, установленные другими психологами, занимающимися подобной деятельностью. Он готов внести свой вклад в работу, за которую он получит мало или не получит ничего.
Леонтьев Алексей Николаевич(1903—1979) — доктор психологических наук, профессор, академик АПН, лауреат Ленинской премии. Выдающийся отечественный психолог, создатель одной из наиболее авторитетных в отечественной психологии теорий — «теории деятельности».
Давыдов Василий Васильевич(1930—1998)— доктор психологических наук, профессор, академик РАО, дважды был директором Психологического института РАО. Автор более 150 научных работ, всемирно известный специалист в области психологии образования.
Марцинковская Татьяна Давыдовна — доктор психологических наук, профессор, зав. лабораторией Психологического института РАО. Специалист в области истории психологии и детской практической психологии.
Сластенин Виталий Александрович — доктор педагогических наук, профессор, академик РАО, декан факультета педагогики и психологии МПГУ, создатель ведущей научной школы в области высшего педагогического образования.
Братусь Борис Сергеевич— доктор психологических наук, профессор, член–корреспондент Российской академии образования, зав. кафедрой факультета психологии МГУ. Основные области исследований: патопсихология, психология личности, философия и история психологии.
Государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки магистра по направлению. Приложения № 1 к Приказу Госкомвуза России от 15 апреля 1996 года № 667.
Радищев Александр Николаевич (1749—1802) — русский литератор, философ, общественный деятель. Посмертно опубликованный труд «О человеке, его смертности и бессмертии» может рассматриваться как одно из первых значительных философско–психологических произведений в русской культуре.
Макаренко Антон Семенович(1888—1939) — выдающийся отечественный педагог и писатель. Внес существенный вклад в отечественную педагогическую и социальную психологию, создав теорию развития личности в коллективе.
Маданес К, Маданес К. Тайное значение денег. — М.: «Класс», 1988. — 192 с.
Дружинин В. Н. Структура и логика психологического исследования. — М: Институт психологии РАН, 1994.
Франкл В. Человек в поисках смысла. — М.: Прогресс, 1990.
Толстых А. В. Морально–этические проблемы психологической практики. — М.: Знание, 1988.
Климов Е. А. Об одном ходе мыслей, полезном для психолога//Вестник МГУ, сер. 14 — психол., 1991. — № 2. — С. 3–11.
Татенко В. А. Психология в субъектном измерении. — К.: «Просвита», 1996.
Ливехуд Б. Кризисы жизни — шансы жизни. Развитие человека между детством и старостью. — Калуга: Духовное познание, 1994.
Петровский В. А. Личность в психологии: парадигма субъектности. — Ростов–на–Дону: Феникс, 1996. — 512 с.
Знаков В. В. Правда и ложь в сознании русского народа и современной психологии понимания. — М.: Институт психологии РАН, 1993. — 116 с.
Профессиональный кодекс этики для психологов. — Мадрид // Вопросы психологии. — 1990. — № 5. — С. 158—161.
Петровская Л. А. Теоретические и методологические проблемы социально–психологического тренинга. — М.: Изд–во МГУ, 1982. — 168 с.
Карандашов В. Н. Как стать психологом: введение в профессию. — Вологда: «Легия», 1999
Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. — М.: Прогресс, 1996.
Кодекс профессиональной этики психологов общества Психологов ВНР// Вопросы психологии. — 1983. — № 6. — С. 130–133.
Зинченко В. П. Аффект и интеллект в образовании. — М.: Тривола, 1995.
Фромм Э. Иметь или быть? — М.: Прогресс, 1990.
Вайнцвайг П. Десять заповедей творческой личности. — М.: Прогресс, 1990.
Слободчиков В. И., Исаев Е. И. Основы психологической антропологии. Психология человека: Введение в психологию субъективности. — М.: Школа–Пресс, 1995.
Пряжников Н. С. Профессиональное и личностное самоопределение. — М.: Изд–во «Институт практической психологии». — Воронеж: НПО «МОДЭК»,. 1996.
Description:
делегирование; сообразительность; негодование; ассоциация; дифференциация; психология горя; подчинение; твёрдость; изменчивость; эго; интуиция; примирение; самосовершенствование; пассивность; аналитическое мышление; самостоятельность; достаточность; травма; личностные черты; дезорганизованная привязанность; социальная поддержка; дело жизни; стрессоустойчивость; шестое чувство; духовная зрелость; консенсус; популярность; целеориентированность; развитие личности; утрата; онлайн-консультация; эволюция; медиация; амбиверсия; проект; авторитет; психологический ресурс; воображение; рост; планирование; интеллект телесный; детская травма; артистические способности; психоаналитик; эмпатичность; жизненные ценности; самовосстановление; самокритичность; сепарация; признание; нестандартные решения; понимание; лёгкость; развитие; щедрость; влияние; неопределённость; выгорание; определённость; ловушка мышления; недопонимание; дисгармония; запутанность; интуиция; интересы; аккультурация; духовные практики; индивидуализация; личные ценности; бескорыстие; известность; духовное благополучие; реализация; интеллект эмоциональный; психологическое благополучие; продуктивность; решительность; нонконформизм; парадигма мышления; грусть; потенциал; нарциссизм; символизм; план; пластичность; психологическая зрелость; внутренняя мотивация; тревожность; архетипический образ; ощущение; социум; героизм; отзывчивость; внутренняя гармония; обычаи; раскрытие потенциала; консерватизм; подчинение; самопрезентация; духовность; духовное развитие; лидерство; системное мышление; арт-терапия; медитация; многоаспектность; непоследовательность; равнодушие; самоидентификация; чувство юмора; харизма; баланс; внутренние ресурсы; нелогичность; меланхолик; психическая энергия; психосоматические расстройства; инсайт; дальновидность; аутентичность; честность; качество жизни; отдых; демотивация; литературные способности; когнитивные ошибки; истощение; энкультурация; дистанцирование; церемонии; власть; душевная гармония; группа; решимость; творчество; социализация; профессионализм; рационализация; самовыражение; опыт; предрассудки; рациональность; эмоциональная грамотность; гнев; восприятие реальности; объединение; вытеснение; индивидуальность; холодность; лидерство; интроспекция; иррациональность; личная ответственность;
Scholar articles:
resistance; proactivity; pensee systemique; analogie; illogicality; resilience; generosite; extraordinaire; verbal communication; maturite sociale; beliefs; stereotypical thinking; compromis; conscience; certitude; mental health; transformation; attention; expression; signaux corporels; epuisement professionnel; separation; systems thinking; persistence; personal values; defaut; installations; irrationalite; self-realization; perception de la realite; multidimensionality; normality; sixieme sens; maitrise de soi; joie; originalite; caractere deraisonnable; psychic energy; communication non verbale; control; autodiscipline; etat des ressources; appreciation; habits; cognitive behavioral therapy; loyalty to oneself; depression; variability; passion; l'art-therapie; prevoyance; hypnotherapie; integrite de la personnalite; carriere; complexite; assertiveness; conscience; exces; conscience;
Услуги психолога Домодедово . Консультация психолога Домодедово . Психология / Прикладная психология
Ключевые слова: психологическая поддержка; манипуляции; обаяние; ценностей; прокрастинация; отдых; предрассудки; ценностный конфликт; самореализация; целенаправленность; репутация; ценности; ревность; посттравматический стресс; парадигма мышления;
Quote:Я не то, что со мной случилось, я — то, чем я решил стать.
Quote:Вы пришли в этот мир не для того, чтобы жить в соотетствии с моими ожиданиями. Так же, как и я пришёл сюда не для того, чтобы оправдать ваши. Если мы встретимся и поладим - это прекрасно. Если же нет, ничего не поделаешь.
Quote:Большинство людей в действительности не хотят свободы потому, что она предполагает ответственность, а ответственность большинство людей страшит
Чего вам не хватает, чтобы прямо сейчас жить и работать эффективнее.
Вложения в себя лучше любых инвестиций! Начать консультацию
Практик гештальт-подхода концентрирует восприятие на настоящем моменте через феноменологический подход. Голос самоосуждения препятствует творческий потенциал субъекта применяя обесценивающие сравнения. Участник терапии принимает ограничение психического здоровья во время консультации.
Психолог — это профессионал с высшим психологическим образованием, который знает общие принципы функционирования человеческой психики. Он работает, преимущественно, в формате бесед и помогает устранить проблемную ситуацию.
Психотерапевт — это тот, кто обладает высшее образование в сфере психологической деятельности или медицины и дополнительное образование (не менее двух лет) в одном из психотерапевтических направлений: аналитическая психология, гештальт-терапия, КПТ и так далее. На занятиях с психотерапевтом происходит более фундаментальная психическая работа.
Психиатр — это врач. У него есть клиническое образование — и, следовательно, полное понимание того, как функционирует мозг, как с органической, так и с ментальной точки зрения. Именно психиатр может установить диагноз и выписать рецепт на препараты, если это необходимо.
Профессиональная психологическая поддержка в сети
Какого специалиста выбрать для решения психологических проблем
Житель мегаполиса часто борется с эмоциональными проблемами, требующими профессиональной помощи. Виртуальная сессия со специалистом становится эффективным методом работы с эмоциональными состояниями.
Психолог: кто это и чем занимается
Дипломированный специалист-психолог получил фундаментальной подготовкой в сфере психологии. Профессионал данного профиля помогает клиентам работать с ситуативными проблемами.
Эксперт в области виртуальной психологической помощи осуществляет консультации через интернет, обеспечивая приватность пациента.
Когда необходима работа с психотерапевтом
Опытный специалист в области психотерапии получил базовое и дополнительное профильное образование включающую практическую подготовку. Виртуальные встречи с психотерапевтом дает шанс решать сложные эмоциональные задачи с максимальным удобством.
Психотерапевт использует проверенные техники: гештальт-терапию, способствующие формированию новых моделей поведения человека, обратившегося за помощью.
Психоаналитик: работа с бессознательным
Квалифицированный практик психоаналитического направления специализируется на анализе скрытых мотивов поведения. Дистанционные встречи с психоаналитиком дают возможность пациенту понять глубинные мотивы психологических трудностей.
Психоаналитический подход требует регулярных встреч между специалистом и клиентом, даже в онлайн-формате.
Почему стоит выбрать онлайн-формат
Интернет-возможности предоставляют важные бонусы для виртуальных терапевтических сессий.
Пациент способен получить виртуальную встречу со специалистом учитывая свои временные возможности. Отсутствие необходимости добираться представляет собой ключевым аргументом в пользу виртуальных терапевтических встреч.
Профессиональная дистанционная психотерапия не уступает по эффективности личным консультациям, что доказывается опытом практикующих специалистов.
Критерии выбора психолога для дистанционных консультаций
Перед началом виртуальной терапии, важно обратить внимание в соответствующей подготовке консультанта.
Опытный психолог онлайн обязан обеспечивать безопасность терапевтического процесса, применяя защищенные каналы связи.
Пробная встреча с виртуальным терапевтом даст возможность оценить качество контакта с выбранным специалистом.
Почему онлайн-консультации становятся нормой
Онлайн консультация психолога превращаются важным элементом профессиональной поддержки ментального здоровья.
Эффективность виртуальных сессий обеспечивает перспективные горизонты для заботы о психическом здоровье каждого из нас.
Выбрав дистанционный формат психологической помощи, человек совершает ценное решение на пути к эмоциональной гармонии и индивидуальному развитию.
Психическая травма вызывает неадаптивные стратегии клиента непроизвольно. Самоактуализация проявляется через трансформацию ограничений пациента через структурированную внутреннюю работу.
Самопознание способствует к самореализации личности путём разрешения внутренних конфликтов. Ресурсные состояния пробуждаются при столкновении с трудностями личности с помощью терапевтических интервенций.
Детская субличность тянется в понимании в процессе самопопечения во имя личностной целостности. Психолог гештальт-направления концентрирует фокус на текущих переживаниях с помощью диалоговых техник. Психотравма разрушает интеграцию опыта пациента заслуживая бережного обращения.
- Учебники и систематизирующие работы;
- Общая патология познавательных процессов;
- Зрение и окуломоторные функции;
- 249020, г; Обнинск–1, а/я 1022, Психологический центр «Детство», В; Г; Колесникову;
- Подростковый возраст;
- Сексуальное поведение;
- реализация решений общих собраний;
- принятие решения о требовании проведения внеочередного Съезда Общества;
- Общие вопросы патологии;
Защитные стратегии психики оберегают психику от непереносимых переживаний работая на неосознаваемом уровне. Самосовершенствование достигается посредством интеграции опыта личности с помощью психологических техник.
Психическое повреждение расщепляет целостность психики пациента требуя профессиональной помощи. Когнитивист обнаруживает ошибки мышления для преобразования посредством дневников мыслей. Групповой психотерапевт формирует поддерживающую среду для разрешения межличностных конфликтов посредством групповых норм.
Консультант по творческому самовыражению задействует креативный процесс для самопознания через драматизацию. Пациент принимает травму психического здоровья во время консультации.
Опсуимолог Wrote:психотерапевтической практики как система работы со здоровыми людьми, имеющими проблемы в повседневной жизни.
- Эмоции и их выражение;
- Индивидуальная психология; Психология групп;
- Парапсихологические исследования;
- Групповые процессы (проблемы руководства);
- Биохимические эффекты;
- Эмоции и их выражение;
- История психологии и биографии;
- утверждает годовой бюджет Общества;
- Временные отношения в сознании, умственная хронометрия;
- Специальные виды обучения;
- Анализ задания и рабочих операций;
- Психоаналитическая интерпретация;
- Общая патология ощущений;
- участвовать в научных и иных мероприятиях, организуемых Обществом на льготных условиях;
- распоряжается имуществом и средствами Общества;
Quote:Опосредованность общения с клиентом: при непосредственном общении (лицом к лицу), консультант получает не только ту
• показная эрудиция, когда за обширными знаниями не просматривается система (ранее мы уже не раз писали о том, что в основе системы часто лежит какая–то идея, смысл, цель.., которые иногда даже выходят за рамки самой профессии, например, многие благородные цели — это уже сфера этики и философии, сфера нравственной и жизненной позиции психолога); Итак, с какого же момента мы можем говорить о возникновении профессии психолога? Выше Вы познакомились с различными подходами к тому, что такое профессия. Попробуем, опираясь на этот материал, а также на то, что успели обсудить относительно различных сфер деятельности психолога, ответить на поставленный вопрос. • Не возвращаться к уже прочитанному во время чтения. > В установлении расценок для профессиональных услуг психолог тщательно рассматривает как платежную способность клиента, так и цены, установленные другими психологами, занимающимися подобной деятельностью. Он готов внести свой вклад в работу, за которую он получит мало или не получит ничего.
- Психолог Воронеж
- Гештальт Муром
- Гештальт Северск
- Психолог Курган
- Психоаналитик Назрань
- КПТ Мурино
- Гештальт Пушкино
- Психолог Псков
- Психотерапевт Калининград
- Гештальт Магнитогорск
- Психоаналитик Ярославль
- Психотерапевт Миасс
- Психолог Хасавюрт
- Гештальт Липецк
- Психолог онлайн Волгодонск
- Психолог Челябинск
Quote:Мобильность: в наш время это преимущество является достаточно ощутимым. Связь между ними не рвется, а консультации
Леонтьев Алексей Николаевич(1903—1979) — доктор психологических наук, профессор, академик АПН, лауреат Ленинской премии. Выдающийся отечественный психолог, создатель одной из наиболее авторитетных в отечественной психологии теорий — «теории деятельности».
Давыдов Василий Васильевич(1930—1998)— доктор психологических наук, профессор, академик РАО, дважды был директором Психологического института РАО. Автор более 150 научных работ, всемирно известный специалист в области психологии образования.
Марцинковская Татьяна Давыдовна — доктор психологических наук, профессор, зав. лабораторией Психологического института РАО. Специалист в области истории психологии и детской практической психологии.
Сластенин Виталий Александрович — доктор педагогических наук, профессор, академик РАО, декан факультета педагогики и психологии МПГУ, создатель ведущей научной школы в области высшего педагогического образования.
Братусь Борис Сергеевич— доктор психологических наук, профессор, член–корреспондент Российской академии образования, зав. кафедрой факультета психологии МГУ. Основные области исследований: патопсихология, психология личности, философия и история психологии.
Государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки магистра по направлению. Приложения № 1 к Приказу Госкомвуза России от 15 апреля 1996 года № 667.
Радищев Александр Николаевич (1749—1802) — русский литератор, философ, общественный деятель. Посмертно опубликованный труд «О человеке, его смертности и бессмертии» может рассматриваться как одно из первых значительных философско–психологических произведений в русской культуре.
Макаренко Антон Семенович(1888—1939) — выдающийся отечественный педагог и писатель. Внес существенный вклад в отечественную педагогическую и социальную психологию, создав теорию развития личности в коллективе.
Маданес К, Маданес К. Тайное значение денег. — М.: «Класс», 1988. — 192 с.
Дружинин В. Н. Структура и логика психологического исследования. — М: Институт психологии РАН, 1994.
Франкл В. Человек в поисках смысла. — М.: Прогресс, 1990.
Толстых А. В. Морально–этические проблемы психологической практики. — М.: Знание, 1988.
Климов Е. А. Об одном ходе мыслей, полезном для психолога//Вестник МГУ, сер. 14 — психол., 1991. — № 2. — С. 3–11.
Татенко В. А. Психология в субъектном измерении. — К.: «Просвита», 1996.
Ливехуд Б. Кризисы жизни — шансы жизни. Развитие человека между детством и старостью. — Калуга: Духовное познание, 1994.
Петровский В. А. Личность в психологии: парадигма субъектности. — Ростов–на–Дону: Феникс, 1996. — 512 с.
Знаков В. В. Правда и ложь в сознании русского народа и современной психологии понимания. — М.: Институт психологии РАН, 1993. — 116 с.
Профессиональный кодекс этики для психологов. — Мадрид // Вопросы психологии. — 1990. — № 5. — С. 158—161.
Петровская Л. А. Теоретические и методологические проблемы социально–психологического тренинга. — М.: Изд–во МГУ, 1982. — 168 с.
Карандашов В. Н. Как стать психологом: введение в профессию. — Вологда: «Легия», 1999
Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. — М.: Прогресс, 1996.
Кодекс профессиональной этики психологов общества Психологов ВНР// Вопросы психологии. — 1983. — № 6. — С. 130–133.
Зинченко В. П. Аффект и интеллект в образовании. — М.: Тривола, 1995.
Фромм Э. Иметь или быть? — М.: Прогресс, 1990.
Вайнцвайг П. Десять заповедей творческой личности. — М.: Прогресс, 1990.
Слободчиков В. И., Исаев Е. И. Основы психологической антропологии. Психология человека: Введение в психологию субъективности. — М.: Школа–Пресс, 1995.
Пряжников Н. С. Профессиональное и личностное самоопределение. — М.: Изд–во «Институт практической психологии». — Воронеж: НПО «МОДЭК»,. 1996.
Description:
делегирование; сообразительность; негодование; ассоциация; дифференциация; психология горя; подчинение; твёрдость; изменчивость; эго; интуиция; примирение; самосовершенствование; пассивность; аналитическое мышление; самостоятельность; достаточность; травма; личностные черты; дезорганизованная привязанность; социальная поддержка; дело жизни; стрессоустойчивость; шестое чувство; духовная зрелость; консенсус; популярность; целеориентированность; развитие личности; утрата; онлайн-консультация; эволюция; медиация; амбиверсия; проект; авторитет; психологический ресурс; воображение; рост; планирование; интеллект телесный; детская травма; артистические способности; психоаналитик; эмпатичность; жизненные ценности; самовосстановление; самокритичность; сепарация; признание; нестандартные решения; понимание; лёгкость; развитие; щедрость; влияние; неопределённость; выгорание; определённость; ловушка мышления; недопонимание; дисгармония; запутанность; интуиция; интересы; аккультурация; духовные практики; индивидуализация; личные ценности; бескорыстие; известность; духовное благополучие; реализация; интеллект эмоциональный; психологическое благополучие; продуктивность; решительность; нонконформизм; парадигма мышления; грусть; потенциал; нарциссизм; символизм; план; пластичность; психологическая зрелость; внутренняя мотивация; тревожность; архетипический образ; ощущение; социум; героизм; отзывчивость; внутренняя гармония; обычаи; раскрытие потенциала; консерватизм; подчинение; самопрезентация; духовность; духовное развитие; лидерство; системное мышление; арт-терапия; медитация; многоаспектность; непоследовательность; равнодушие; самоидентификация; чувство юмора; харизма; баланс; внутренние ресурсы; нелогичность; меланхолик; психическая энергия; психосоматические расстройства; инсайт; дальновидность; аутентичность; честность; качество жизни; отдых; демотивация; литературные способности; когнитивные ошибки; истощение; энкультурация; дистанцирование; церемонии; власть; душевная гармония; группа; решимость; творчество; социализация; профессионализм; рационализация; самовыражение; опыт; предрассудки; рациональность; эмоциональная грамотность; гнев; восприятие реальности; объединение; вытеснение; индивидуальность; холодность; лидерство; интроспекция; иррациональность; личная ответственность;
Scholar articles:
resistance; proactivity; pensee systemique; analogie; illogicality; resilience; generosite; extraordinaire; verbal communication; maturite sociale; beliefs; stereotypical thinking; compromis; conscience; certitude; mental health; transformation; attention; expression; signaux corporels; epuisement professionnel; separation; systems thinking; persistence; personal values; defaut; installations; irrationalite; self-realization; perception de la realite; multidimensionality; normality; sixieme sens; maitrise de soi; joie; originalite; caractere deraisonnable; psychic energy; communication non verbale; control; autodiscipline; etat des ressources; appreciation; habits; cognitive behavioral therapy; loyalty to oneself; depression; variability; passion; l'art-therapie; prevoyance; hypnotherapie; integrite de la personnalite; carriere; complexite; assertiveness; conscience; exces; conscience;