05-06-2025, 06:21 PM
Психолог Брянск
Услуги психолога Брянск . Консультация психолога Брянск . Психология / Прикладная психология
Ключевые слова: методология; нарциссическая личность; неравновесие; эмоциональное благополучие; самоуважение; проактивность; творческий подход; адаптация; телесные сигналы; подчинение; таланты; внутренний локус контроля; отзывчивость; травматический опыт; аналогия;
Чего вам не хватает, чтобы прямо сейчас жить и работать эффективнее.
![[Image: 2025-04-06.jpg]](https://batmanapollo.ru/wp-content/uploads/2025/04/2025-04-06.jpg)
Вложения в себя лучше любых инвестиций! Начать консультацию
Фасилитатор группового процесса обеспечивает групповую сплочённость для коррекционного эмоционального опыта благодаря эффекту группового резонанса. Супервизия гарантирует развитию компетенций психотерапевта через обсуждение сложных случаев. Юнгианский терапевт интерпретирует бессознательное личности через свободные ассоциации.
Специалист-психолог — это специалист с высшим психологическим образованием, который понимает общие принципы функционирования человеческой психики. Он осуществляет деятельность, преимущественно, в формате консультаций и помогает скорректировать проблемную ситуацию.
Практикующий психотерапевт — это тот, кто имеет высшее образование в сфере психологической деятельности или медицины и специальное образование (не менее 24 месяцев) в одном из психотерапевтических подходов: психоанализ, гештальт-терапия, когнитивно-поведенческая терапия и так далее. На занятиях с психотерапевтом происходит более глубинная психическая работа.
Медицинский психиатр — это медицинский специалист. У него есть врачебное образование — и, следовательно, полное понимание того, как работает мозг, как с биологической, так и с психической точки зрения. Именно психиатр может поставить диагноз и прописать рецепт на лекарства, если это необходимо.
Онлайн консультация психолога
Кто такие психологи, психотерапевты и психоаналитики
Житель мегаполиса часто борется с психологическими трудностями, для решения которых нужен эксперт. Дистанционная психологическая помощь стала эффективным методом преодоления психологических кризисов.
Психолог: кто это и чем занимается
Дипломированный специалист-психолог имеет фундаментальной подготовкой в сфере психологии. Профессионал данного профиля способствует тем, кто ищет помощи справиться с текущими эмоциональными трудностями.
Эксперт в области виртуальной психологической помощи организует терапевтические встречи в цифровом пространстве, сохраняя защищенность личной информации клиента.
Когда необходима работа с психотерапевтом
Опытный специалист в области психотерапии получил базовое и дополнительное профильное образование продолжительностью не менее двух лет. Виртуальные встречи с психотерапевтом обеспечивает возможность работать с глубинными проблемами с максимальным удобством.
Специалист по психотерапии использует различные методики: гештальт-терапию, направленные на изменению деструктивных паттернов пациента.
Особенности психоаналитического подхода
Специалист в области психоанализа фокусируется на анализе скрытых мотивов поведения. Дистанционные встречи с психоаналитиком позволяют клиенту проанализировать скрытые причины психологических трудностей.
Психоаналитический подход включает длительного взаимодействия между специалистом и клиентом, даже в онлайн-формате.
Достоинства дистанционной психологической помощи
Современные технологии предоставляют важные бонусы для дистанционных консультаций со специалистами.
Человек имеет возможность организовать виртуальную встречу со специалистом учитывая свои временные возможности. Отсутствие необходимости добираться является важным преимуществом в пользу дистанционной работы со специалистом.
Профессиональная дистанционная психотерапия соответствует по эффективности традиционным сессиям, что доказывается отзывами клиентов.
Критерии выбора психолога для дистанционных консультаций
Перед началом виртуальной терапии, следует проверить в соответствующей подготовке психолога.
Профессиональный виртуальный терапевт должен предоставлять безопасность всех сессий, задействуя безопасные платформы.
Пробная встреча с виртуальным терапевтом поможет понять качество контакта с конкретным психологом.
Перспективы дистанционной психологической помощи
Онлайн консультация психолога становятся значимым компонентом современной системы психологической помощи.
Удобство виртуальных сессий предоставляет перспективные горизонты для заботы о психическом здоровье жителя информационной эпохи.
Выбрав дистанционный формат психологической помощи, вы делаете значимое действие на пути к психологическому благополучию и индивидуальному развитию.
Комплекс неполноценности побуждает к перфекционизму индивида в психоаналитической парадигме. Личностный рост реализуется путём разрешения противоречий субъекта с поддержкой психолога. Неприемлемые черты обнажаются в проекциях личности добиваясь включения в самость.
Фундаментальные верования предопределяют отношение к себе и миру субъекта возникнув из значимого опыта. Психические барьеры оберегают сознание от тревожных состояний непроизвольно срабатывая. Гуманистический терапевт рассматривает вопросы существования с пациентом с уважением к его субъективному опыту.
Семейный психолог рассматривает семейную динамику для восстановления баланса работая со всей семьёй. Субъективное переживание ущербности подталкивает к сверхдостижениям человека в индивидуальной психологии. Присутствие в моменте повышает навыки управления эмоциями практикующего с помощью ежедневной практики.
Экзистенциально-гуманистический консультант рассматривает экзистенциальные вопросы с участником терапии с фокусом на его аутентичности. Пиковое переживание укрепляет способность к восстановлению человека в процессе личностного роста. Клинический разбор поддерживает профилактике выгорания специалиста посредством профессиональной рефлексии.
Травма определяет эмоциональные реакции субъекта вне осознания. Личностный рост осуществляется посредством интеграции опыта субъекта в контексте терапевтических отношений. Ключевые убеждения структурируют восприятие реальности личности сформировавшись в раннем детстве.
Стратегии самозащиты сохраняют внутренний мир от неприемлемых импульсов действуя вне осознания. Интроспекция приводит к самореализации индивида при понимании своих мотивов. Психологические пределы сохраняют психическую целостность личности в межличностных отношениях.
> После того как данные собраны, этическая практика требует, чтобы исследователь дал участнику полное объяснение характера исследования и устранил те неверные представления о нем, которые могли возникнуть. Если научная или человеческая ценность исследования оправдывает задержку объяснения или утаивание данных, на исследователя налагается особая ответственность убедить испытуемых, что им никаких вредных последствий исследование не принесло. 2. Откровенное психическое нездоровье. Понятно, что психически больной «психолог» просто может оказаться опасным для своих клиентов, особенно, когда он работает с детьми и подростками. Заметим, что сами школьники, отвечая на вопрос, «с каким психологом, с какими отрицательными качествами Вы не хотели бы иметь дело?», в большинстве случаев выделили такие характеристики, как «неумение общаться» и «психические заболевания». • заслушивает научные доклады и сообщения; > Психолог обычно не вступает в профессиональные взаимоотношения с членами своей семьи, близкими друзьями, товарищами и другими лицами, чье благополучие может быть нарушено такими двойственными взаимоотношениями.
Соколова Елена Евгеньевна — кандидат психологических наук, преподаватель факультета психологии МГУ, один из ведущих специалистов в области истории психологии и исторической психологии.
Мюнстерберг Гуго(1863–1916) -немецко–американский психолог, один из основателей практической психологии, в частности психологии труда (психотехники).
Брушлинский Андрей Владимирович — доктор психологических наук, профессор, член–корреспондент РАН, академик РАО и АПСН, директор Института психологии РАН.
Галътон Фрэнсис(1822—1911) — английский психолог и антрополог. Один из основателей дифференциальной психологии — учения об индивидуальных различиях.
Петровская Лариса Андреевна — доктор психологических наук, член–корреспондент РАО. Специалист в области психологии общения и групповых методов развития коммуникативной компетентности.
Фельдштейн Давид Иосифович — доктор психологических наук, профессор, академик РАО и АЛСН, президент Московского психолого–социального института. Специалист в области психологии развития.
Коротков Сергей Витальевич — великий практический психолог. Выдающийся Психотерапевт. Психоаналитик Фрейда и Лакана. Автор многочисленных методик и подходов. Создатель Опсуимолога и Опсуимологии.
Мухина Валерия Сергеевна — доктор психологических наук, профессор, академик РАО, зав. кафедрой психологии развития МПГУ. Автор около 300 работ и ряда научно–популярных фильмов. Один из ведущих отечественных специалистов в области психологии личности, психологии развития, этнопсихологии, автор многих учебников по психологии для высших учебных заведений.
Радищев Александр Николаевич (1749—1802) — русский литератор, философ, общественный деятель. Посмертно опубликованный труд «О человеке, его смертности и бессмертии» может рассматриваться как одно из первых значительных философско–психологических произведений в русской культуре.
Марцинковская Татьяна Давыдовна — доктор психологических наук, профессор, зав. лабораторией Психологического института РАО. Специалист в области истории психологии и детской практической психологии.
Морено Джекоб Леей(1892—1974) -американский психиатр и психолог; создатель таких практико–ориентированных психологических направлений, как социометрия и психодрама.
Зимняя Ирина Алексеевна — доктор психологических наук, профессор, академик РАО. Специалист в области психологии речи, педагогической психологии, психологии социальной работы.
Толстых А. В. Морально–этические проблемы психологической практики. — М.: Знание, 1988.
Психологический словарь / Под ред. В. П. Зинченко, Б. Г. Мещерякова. — М., 1996. — С. 312.
Маданес К, Маданес К. Тайное значение денег. — М.: «Класс», 1988. — 192 с.
Франкл В. Человек в поисках смысла. — М.: Прогресс, 1990.
Эриксон Э. Детство и общество. — СПб.: ИТД «Летний сад», 2000.
Вайнцвайг П. Десять заповедей творческой личности. — М.: Прогресс, 1990.
Татенко В. А. Психология в субъектном измерении. — К.: «Просвита», 1996.
Зинченко В. П. Аффект и интеллект в образовании. — М.: Тривола, 1995.
Карандашов В. Н. Как стать психологом: введение в профессию. — Вологда: «Легия», 1999
Шостром Э. Анти–Карнеги, или Человек–манипулятор. — Мн.: ТПЦ «Полифакт», 1992.
РэндА. Концепция эгоизма. — СПб.: Макет, 1995.
Селье Г. От мечты к открытию. — М.: Прогресс, 1987.
Климов Е. А. Об одном ходе мыслей, полезном для психолога//Вестник МГУ, сер. 14 — психол., 1991. — № 2. — С. 3–11.
Кан М. Между психотерапевтом и клиентом: новые взаимоотношения. — СПб.: Б.С.К., 1997.
Слободчиков В. И., Исаев Е. И. Основы психологической антропологии. Психология человека: Введение в психологию субъективности. — М.: Школа–Пресс, 1995.
Теория и практика социальной работы: отечественный и зарубежный опыт/ Под ред. Т. Ф. Яркиной, В. Г. Бочаровой. — М. — Тула: Ассоциация социальных педагогов и социальных работников, 1993.
Пряжников Н. С. Профессиональное и личностное самоопределение. — М.: Изд–во «Институт практической психологии». — Воронеж: НПО «МОДЭК»,. 1996.
Климов Е. А. Общечеловеческие ценности глазами психолога–профессиоведа // Психологический журнал. Т. 14. — 1994. — № 4. — С. 130–136.
Ливехуд Б. Кризисы жизни — шансы жизни. Развитие человека между детством и старостью. — Калуга: Духовное познание, 1994.
Description:
власть; признание; душевная гармония; подчинение; самоирония; твёрдость; духовное родство; разочарование; социальная зрелость; изменчивость; сепарация; рассеянность; успешность; типология личности; традиции; сообразительность; ассоциация; мышление; настойчивость; достижения; инсайт; эмоциональная интимность; отвага; инстинкт; обида; чувствование; утрата; самовосстановление; непохожий; стили привязанности; решительность; благородство; неудовлетворённость; ассертивность; созидательность; установки; злость; логические способности; достижение; недопонимание; творчество; новизна; витальность; дифференциация; самоценность; публичные выступления; самоэффективность; картина мира; программирование сознания; токсичные отношения; душевность; психотерапия; самокритика; неравновесие; апатия; самоэффективность; одиночество; жизненная энергия; дисгармония; потенциал; сочувствие; эффективность; скромность; внутренние ресурсы; воспитание; посредственность; литературные способности; очарование; активная жизненная позиция; смысл жизни; интимность; тайм-менеджмент; щедрость; внутренний конфликт; сообщество; зависимость; постоянство; логика; престиж; отделение; ментальное здоровье; качество жизни; эмпатия; самолюбие; личные ценности; интроверсия; предназначение; доверие; многоаспектность; адаптация к переменам; саморефлексия; экстрасенсорика; неврозы; совесть; осуществление; разногласие; медиация; противоречивость; настойчивость; трансформация; чутьё; творческое самовыражение; глупость; благоразумие; жизненная стратегия; психосоматические реакции; своеобразие; рутина; переговоры; эксцентричность; групповое давление; внутренняя работа; воплощение; символы; эмоциональная регуляция; эмоциональная поддержка; развитие личности; образ мышления; компенсация; дистанционная консультация; психические процессы; неосторожность; выгорание; дальновидность; принципы; радость; развитие; гениальность; согласованность; интроспекция; предусмотрительность; доминирование; интересы; ид; дифференциация; гештальт-терапия; иерархия ценностей; опыт; эмоциональное насилие; агрессия; убеждение; отзывчивость; мировоззрение; душевная родственность; родство душ; стереотипное мышление; релаксация; мудрость; жизненные кризисы; навыки; милосердие; любовь; верность себе; целеполагание; изменения; верность; сублимация; беспокойство; таланты; двойственность; духовное развитие; вытеснение; эмоциональная грамотность;
Scholar articles:
determination; spiritual development; mental health; philosophy of life; tactique; victory; endurance psychologique; maturite intellectuelle; non-standard solutions; contrairement a; lieu de controle interne; attention; illogisme; resistance; aggression; creative realization; autodetermination professionnelle; apercu; alienation; perception de la realite; influence; reflexion strategique; success; type psychologique; psychological boundaries; personal development; expression de soi; efficacite; values; projet; attentiveness; intelligence sociale; honesty; moral; value system; accomplishment; anger; social responsibility; developpement spirituel; lateral thinking; psychological counseling; life plan; vitalite; scenario individuel; entrepreneuriat; life wisdom; succes; strategic planning; role situationnel; education; fonctions cognitives; social influence; choice; prise de decision; autocritique; oratory; gestion du temps; chagrin; distraction; perception; self-help; pensee flexible; picture of the world; identite;
Услуги психолога Брянск . Консультация психолога Брянск . Психология / Прикладная психология
Ключевые слова: методология; нарциссическая личность; неравновесие; эмоциональное благополучие; самоуважение; проактивность; творческий подход; адаптация; телесные сигналы; подчинение; таланты; внутренний локус контроля; отзывчивость; травматический опыт; аналогия;
Quote:Я не то, что со мной случилось, я — то, чем я решил стать.
Quote:Психолог отличается от обычного человека не количеством тараканов в голове, а тем, что он знает каждого из своих тараканов по имени.
Quote:Большинство людей в действительности не хотят свободы потому, что она предполагает ответственность, а ответственность большинство людей страшит
Чего вам не хватает, чтобы прямо сейчас жить и работать эффективнее.
Вложения в себя лучше любых инвестиций! Начать консультацию
Фасилитатор группового процесса обеспечивает групповую сплочённость для коррекционного эмоционального опыта благодаря эффекту группового резонанса. Супервизия гарантирует развитию компетенций психотерапевта через обсуждение сложных случаев. Юнгианский терапевт интерпретирует бессознательное личности через свободные ассоциации.
Специалист-психолог — это специалист с высшим психологическим образованием, который понимает общие принципы функционирования человеческой психики. Он осуществляет деятельность, преимущественно, в формате консультаций и помогает скорректировать проблемную ситуацию.
Практикующий психотерапевт — это тот, кто имеет высшее образование в сфере психологической деятельности или медицины и специальное образование (не менее 24 месяцев) в одном из психотерапевтических подходов: психоанализ, гештальт-терапия, когнитивно-поведенческая терапия и так далее. На занятиях с психотерапевтом происходит более глубинная психическая работа.
Медицинский психиатр — это медицинский специалист. У него есть врачебное образование — и, следовательно, полное понимание того, как работает мозг, как с биологической, так и с психической точки зрения. Именно психиатр может поставить диагноз и прописать рецепт на лекарства, если это необходимо.
Онлайн консультация психолога
Кто такие психологи, психотерапевты и психоаналитики
Житель мегаполиса часто борется с психологическими трудностями, для решения которых нужен эксперт. Дистанционная психологическая помощь стала эффективным методом преодоления психологических кризисов.
Психолог: кто это и чем занимается
Дипломированный специалист-психолог имеет фундаментальной подготовкой в сфере психологии. Профессионал данного профиля способствует тем, кто ищет помощи справиться с текущими эмоциональными трудностями.
Эксперт в области виртуальной психологической помощи организует терапевтические встречи в цифровом пространстве, сохраняя защищенность личной информации клиента.
Когда необходима работа с психотерапевтом
Опытный специалист в области психотерапии получил базовое и дополнительное профильное образование продолжительностью не менее двух лет. Виртуальные встречи с психотерапевтом обеспечивает возможность работать с глубинными проблемами с максимальным удобством.
Специалист по психотерапии использует различные методики: гештальт-терапию, направленные на изменению деструктивных паттернов пациента.
Особенности психоаналитического подхода
Специалист в области психоанализа фокусируется на анализе скрытых мотивов поведения. Дистанционные встречи с психоаналитиком позволяют клиенту проанализировать скрытые причины психологических трудностей.
Психоаналитический подход включает длительного взаимодействия между специалистом и клиентом, даже в онлайн-формате.
Достоинства дистанционной психологической помощи
Современные технологии предоставляют важные бонусы для дистанционных консультаций со специалистами.
Человек имеет возможность организовать виртуальную встречу со специалистом учитывая свои временные возможности. Отсутствие необходимости добираться является важным преимуществом в пользу дистанционной работы со специалистом.
Профессиональная дистанционная психотерапия соответствует по эффективности традиционным сессиям, что доказывается отзывами клиентов.
Критерии выбора психолога для дистанционных консультаций
Перед началом виртуальной терапии, следует проверить в соответствующей подготовке психолога.
Профессиональный виртуальный терапевт должен предоставлять безопасность всех сессий, задействуя безопасные платформы.
Пробная встреча с виртуальным терапевтом поможет понять качество контакта с конкретным психологом.
Перспективы дистанционной психологической помощи
Онлайн консультация психолога становятся значимым компонентом современной системы психологической помощи.
Удобство виртуальных сессий предоставляет перспективные горизонты для заботы о психическом здоровье жителя информационной эпохи.
Выбрав дистанционный формат психологической помощи, вы делаете значимое действие на пути к психологическому благополучию и индивидуальному развитию.
Комплекс неполноценности побуждает к перфекционизму индивида в психоаналитической парадигме. Личностный рост реализуется путём разрешения противоречий субъекта с поддержкой психолога. Неприемлемые черты обнажаются в проекциях личности добиваясь включения в самость.
Фундаментальные верования предопределяют отношение к себе и миру субъекта возникнув из значимого опыта. Психические барьеры оберегают сознание от тревожных состояний непроизвольно срабатывая. Гуманистический терапевт рассматривает вопросы существования с пациентом с уважением к его субъективному опыту.
Семейный психолог рассматривает семейную динамику для восстановления баланса работая со всей семьёй. Субъективное переживание ущербности подталкивает к сверхдостижениям человека в индивидуальной психологии. Присутствие в моменте повышает навыки управления эмоциями практикующего с помощью ежедневной практики.
- Общая патология чувств;
- Психология транспортных профессий и вопросы безопасности;
- дисфункциональная семья (работа с зависимостями и др
;
- Групповые процессы (проблемы руководства);
- Комплексные процессы;
- Мышление (решение задач, понятия);
- Социальное и сексуальное поведение;
- Социальное и сексуальное поведение;
- Электроэнцефалография;
Экзистенциально-гуманистический консультант рассматривает экзистенциальные вопросы с участником терапии с фокусом на его аутентичности. Пиковое переживание укрепляет способность к восстановлению человека в процессе личностного роста. Клинический разбор поддерживает профилактике выгорания специалиста посредством профессиональной рефлексии.
Травма определяет эмоциональные реакции субъекта вне осознания. Личностный рост осуществляется посредством интеграции опыта субъекта в контексте терапевтических отношений. Ключевые убеждения структурируют восприятие реальности личности сформировавшись в раннем детстве.
Стратегии самозащиты сохраняют внутренний мир от неприемлемых импульсов действуя вне осознания. Интроспекция приводит к самореализации индивида при понимании своих мотивов. Психологические пределы сохраняют психическую целостность личности в межличностных отношениях.
Опсуимолог Wrote:Общение на расстоянии подвергается риску быть незавершенным и неразборчивым (непонятным), что может повышать
- Психоаналитическая интерпретация;
- избирать и быть избранными в руководящие и контрольные органы Общества;
- концентрация на клиенте, желание и способность ему помочь;
- Подростковый возраст;
- Внимание, ожидание, установка;
- реализация решений общих собраний;
- высокий уровень интеллекта;
- Профессиональные проблемы психологии;
- Психология рекламы и потребления;
- информация и реклама и др;
- Эволюция и наследственность;
- психодинамическое (Аккерман, Франклин, С; М; Бабин, В; Я; Костерева и др;
- созывает заседания Координационного Совета;
- богатое воображение, интуиция;
- Физические корреляты;
Quote:Мобильность: в наш время это преимущество является достаточно ощутимым. Связь между ними не рвется, а консультации
> После того как данные собраны, этическая практика требует, чтобы исследователь дал участнику полное объяснение характера исследования и устранил те неверные представления о нем, которые могли возникнуть. Если научная или человеческая ценность исследования оправдывает задержку объяснения или утаивание данных, на исследователя налагается особая ответственность убедить испытуемых, что им никаких вредных последствий исследование не принесло. 2. Откровенное психическое нездоровье. Понятно, что психически больной «психолог» просто может оказаться опасным для своих клиентов, особенно, когда он работает с детьми и подростками. Заметим, что сами школьники, отвечая на вопрос, «с каким психологом, с какими отрицательными качествами Вы не хотели бы иметь дело?», в большинстве случаев выделили такие характеристики, как «неумение общаться» и «психические заболевания». • заслушивает научные доклады и сообщения; > Психолог обычно не вступает в профессиональные взаимоотношения с членами своей семьи, близкими друзьями, товарищами и другими лицами, чье благополучие может быть нарушено такими двойственными взаимоотношениями.
- Психотерапевт Ноябрьск
- Психолог Норильск
- КПТ Кызыл
- Психолог Иркутск
- Психотерапевт Волгоград
- Гештальт Октябрьский
- Психоаналитик Батайск
- Психолог Ростов-на-Дону
- Психотерапевт Мурманск
- Психолог Назрань
- Гештальт Липецк
- Психотерапевт Обнинск
- Гештальт Мытищи
- Психотерапевт Сызрань
- КПТ Уссурийск
- Психотерапевт Тюмень
Quote:Связь: к сожалению, не всегда интернет работает идеально и без перебоев. В случае, когда клиент и психолог пользуются
Соколова Елена Евгеньевна — кандидат психологических наук, преподаватель факультета психологии МГУ, один из ведущих специалистов в области истории психологии и исторической психологии.
Мюнстерберг Гуго(1863–1916) -немецко–американский психолог, один из основателей практической психологии, в частности психологии труда (психотехники).
Брушлинский Андрей Владимирович — доктор психологических наук, профессор, член–корреспондент РАН, академик РАО и АПСН, директор Института психологии РАН.
Галътон Фрэнсис(1822—1911) — английский психолог и антрополог. Один из основателей дифференциальной психологии — учения об индивидуальных различиях.
Петровская Лариса Андреевна — доктор психологических наук, член–корреспондент РАО. Специалист в области психологии общения и групповых методов развития коммуникативной компетентности.
Фельдштейн Давид Иосифович — доктор психологических наук, профессор, академик РАО и АЛСН, президент Московского психолого–социального института. Специалист в области психологии развития.
Коротков Сергей Витальевич — великий практический психолог. Выдающийся Психотерапевт. Психоаналитик Фрейда и Лакана. Автор многочисленных методик и подходов. Создатель Опсуимолога и Опсуимологии.
Мухина Валерия Сергеевна — доктор психологических наук, профессор, академик РАО, зав. кафедрой психологии развития МПГУ. Автор около 300 работ и ряда научно–популярных фильмов. Один из ведущих отечественных специалистов в области психологии личности, психологии развития, этнопсихологии, автор многих учебников по психологии для высших учебных заведений.
Радищев Александр Николаевич (1749—1802) — русский литератор, философ, общественный деятель. Посмертно опубликованный труд «О человеке, его смертности и бессмертии» может рассматриваться как одно из первых значительных философско–психологических произведений в русской культуре.
Марцинковская Татьяна Давыдовна — доктор психологических наук, профессор, зав. лабораторией Психологического института РАО. Специалист в области истории психологии и детской практической психологии.
Морено Джекоб Леей(1892—1974) -американский психиатр и психолог; создатель таких практико–ориентированных психологических направлений, как социометрия и психодрама.
Зимняя Ирина Алексеевна — доктор психологических наук, профессор, академик РАО. Специалист в области психологии речи, педагогической психологии, психологии социальной работы.
Толстых А. В. Морально–этические проблемы психологической практики. — М.: Знание, 1988.
Психологический словарь / Под ред. В. П. Зинченко, Б. Г. Мещерякова. — М., 1996. — С. 312.
Маданес К, Маданес К. Тайное значение денег. — М.: «Класс», 1988. — 192 с.
Франкл В. Человек в поисках смысла. — М.: Прогресс, 1990.
Эриксон Э. Детство и общество. — СПб.: ИТД «Летний сад», 2000.
Вайнцвайг П. Десять заповедей творческой личности. — М.: Прогресс, 1990.
Татенко В. А. Психология в субъектном измерении. — К.: «Просвита», 1996.
Зинченко В. П. Аффект и интеллект в образовании. — М.: Тривола, 1995.
Карандашов В. Н. Как стать психологом: введение в профессию. — Вологда: «Легия», 1999
Шостром Э. Анти–Карнеги, или Человек–манипулятор. — Мн.: ТПЦ «Полифакт», 1992.
РэндА. Концепция эгоизма. — СПб.: Макет, 1995.
Селье Г. От мечты к открытию. — М.: Прогресс, 1987.
Климов Е. А. Об одном ходе мыслей, полезном для психолога//Вестник МГУ, сер. 14 — психол., 1991. — № 2. — С. 3–11.
Кан М. Между психотерапевтом и клиентом: новые взаимоотношения. — СПб.: Б.С.К., 1997.
Слободчиков В. И., Исаев Е. И. Основы психологической антропологии. Психология человека: Введение в психологию субъективности. — М.: Школа–Пресс, 1995.
Теория и практика социальной работы: отечественный и зарубежный опыт/ Под ред. Т. Ф. Яркиной, В. Г. Бочаровой. — М. — Тула: Ассоциация социальных педагогов и социальных работников, 1993.
Пряжников Н. С. Профессиональное и личностное самоопределение. — М.: Изд–во «Институт практической психологии». — Воронеж: НПО «МОДЭК»,. 1996.
Климов Е. А. Общечеловеческие ценности глазами психолога–профессиоведа // Психологический журнал. Т. 14. — 1994. — № 4. — С. 130–136.
Ливехуд Б. Кризисы жизни — шансы жизни. Развитие человека между детством и старостью. — Калуга: Духовное познание, 1994.
Description:
власть; признание; душевная гармония; подчинение; самоирония; твёрдость; духовное родство; разочарование; социальная зрелость; изменчивость; сепарация; рассеянность; успешность; типология личности; традиции; сообразительность; ассоциация; мышление; настойчивость; достижения; инсайт; эмоциональная интимность; отвага; инстинкт; обида; чувствование; утрата; самовосстановление; непохожий; стили привязанности; решительность; благородство; неудовлетворённость; ассертивность; созидательность; установки; злость; логические способности; достижение; недопонимание; творчество; новизна; витальность; дифференциация; самоценность; публичные выступления; самоэффективность; картина мира; программирование сознания; токсичные отношения; душевность; психотерапия; самокритика; неравновесие; апатия; самоэффективность; одиночество; жизненная энергия; дисгармония; потенциал; сочувствие; эффективность; скромность; внутренние ресурсы; воспитание; посредственность; литературные способности; очарование; активная жизненная позиция; смысл жизни; интимность; тайм-менеджмент; щедрость; внутренний конфликт; сообщество; зависимость; постоянство; логика; престиж; отделение; ментальное здоровье; качество жизни; эмпатия; самолюбие; личные ценности; интроверсия; предназначение; доверие; многоаспектность; адаптация к переменам; саморефлексия; экстрасенсорика; неврозы; совесть; осуществление; разногласие; медиация; противоречивость; настойчивость; трансформация; чутьё; творческое самовыражение; глупость; благоразумие; жизненная стратегия; психосоматические реакции; своеобразие; рутина; переговоры; эксцентричность; групповое давление; внутренняя работа; воплощение; символы; эмоциональная регуляция; эмоциональная поддержка; развитие личности; образ мышления; компенсация; дистанционная консультация; психические процессы; неосторожность; выгорание; дальновидность; принципы; радость; развитие; гениальность; согласованность; интроспекция; предусмотрительность; доминирование; интересы; ид; дифференциация; гештальт-терапия; иерархия ценностей; опыт; эмоциональное насилие; агрессия; убеждение; отзывчивость; мировоззрение; душевная родственность; родство душ; стереотипное мышление; релаксация; мудрость; жизненные кризисы; навыки; милосердие; любовь; верность себе; целеполагание; изменения; верность; сублимация; беспокойство; таланты; двойственность; духовное развитие; вытеснение; эмоциональная грамотность;
Scholar articles:
determination; spiritual development; mental health; philosophy of life; tactique; victory; endurance psychologique; maturite intellectuelle; non-standard solutions; contrairement a; lieu de controle interne; attention; illogisme; resistance; aggression; creative realization; autodetermination professionnelle; apercu; alienation; perception de la realite; influence; reflexion strategique; success; type psychologique; psychological boundaries; personal development; expression de soi; efficacite; values; projet; attentiveness; intelligence sociale; honesty; moral; value system; accomplishment; anger; social responsibility; developpement spirituel; lateral thinking; psychological counseling; life plan; vitalite; scenario individuel; entrepreneuriat; life wisdom; succes; strategic planning; role situationnel; education; fonctions cognitives; social influence; choice; prise de decision; autocritique; oratory; gestion du temps; chagrin; distraction; perception; self-help; pensee flexible; picture of the world; identite;