05-06-2025, 05:52 PM
Психолог Тюмень
Услуги психолога Тюмень . Консультация психолога Тюмень . Психология / Прикладная психология
Ключевые слова: дивергентное мышление; психолог; самонаблюдение; лидерство; недовольство; ментальные модели; сопротивление; уступка; честность; экзистенциальный кризис; разнообразие; самовлюблённость; саморазвитие; сложность; психологическая разгрузка;
Чего вам не хватает, чтобы прямо сейчас жить и работать эффективнее.
![[Image: 2025-04-06.jpg]](https://batmanapollo.ru/wp-content/uploads/2025/04/2025-04-06.jpg)
Вложения в себя лучше любых инвестиций! Начать консультацию
Юнгианский терапевт интерпретирует психические защиты клиента посредством анализа сновидений. Психическая травма порождает паттерны поведения личности автоматически. Внутренняя детская часть жаждет в безусловной любви в процессе самопопечения в интересах психического здоровья.
Консультант-психолог — это человек с высшим психологическим образованием, который владеет знаниями о общие принципы функционирования человеческой психики. Он работает, в основном, в формате консультаций и способствует решить проблемную ситуацию.
Специалист по психотерапии — это тот, кто получил высшее образование в сфере психологии или медицины и специальное образование (не менее 24 месяцев) в одном из психотерапевтических методик: аналитическая психология, гештальт-терапия, КПТ и так далее. На сессиях с психотерапевтом происходит более глубинная психическая работа.
Медицинский психиатр — это медицинский специалист. У него есть клиническое образование — и, соответственно, полное представление того, как работает мозг, как с биологической, так и с психической точки зрения. Именно психиатр может определить диагноз и прописать рецепт на препараты, если это необходимо.
Психологическая помощь онлайн
Какого специалиста выбрать для решения психологических проблем
Современный человек регулярно встречается с эмоциональными проблемами, требующими профессиональной помощи. Дистанционная психологическая помощь становится популярным способом решения личностных проблем.
Функции и компетенции психолога
Дипломированный специалист-психолог обладает академическими знаниями в области человеческой психики. Этот специалист содействует обратившимся людям справиться с ситуативными проблемами.
Эксперт в области виртуальной психологической помощи осуществляет терапевтические встречи в цифровом пространстве, обеспечивая приватность клиента.
Психотерапевт и психотерапия: глубинная работа с психикой
Опытный специалист в области психотерапии получил не только высшее психологическое или медицинское образование включающую практическую подготовку. Онлайн психотерапия обеспечивает возможность прорабатывать хронические психологические состояния не выходя из дома.
Психотерапевт практикует специализированные подходы: гештальт-терапию, помогающие формированию новых моделей поведения пациента.
Особенности психоаналитического подхода
Профессиональный психоаналитик специализируется на работе с бессознательным. Виртуальные консультации по психоанализу позволяют человеку проанализировать неосознаваемые факторы эмоциональных состояний.
Метод классического психоанализа включает регулярных встреч между специалистом и клиентом, даже в онлайн-формате.
Достоинства дистанционной психологической помощи
Цифровые платформы дают существенные плюсы для дистанционных консультаций со специалистами.
Пациент может получить консультацию психолога онлайн учитывая свои временные возможности. Возможность заниматься из любой точки мира является важным преимуществом в пользу дистанционной работы со специалистом.
Качественная онлайн-помощь психолога соответствует по результативности личным консультациям, что демонстрируется отзывами клиентов.
На что обращать внимание при поиске онлайн-психолога
Решая обратиться к специалисту дистанционно, следует удостовериться в наличии профильного образования психолога.
Квалифицированный дистанционный консультант обязан предоставлять конфиденциальность каждой консультации, используя защищенные каналы связи.
Первичная консультация психолога онлайн поможет понять перспективы сотрудничества с конкретным психологом.
Перспективы дистанционной психологической помощи
Дистанционная психологическая помощь превращаются важным элементом современной системы психологической помощи.
Удобство виртуальных сессий предоставляет дополнительные ресурсы для поддержания эмоционального благополучия современного человека.
Выбрав дистанционный формат психологической помощи, клиент предпринимает важный шаг на пути к ментальному здоровью и самосовершенствованию.
Личность понимает конфликт психологического происхождения во время консультации. Внутренние ресурсы активизируются в кризисных ситуациях человека в результате терапевтической работы. Базовые схемы влияют на жизненные сценарии человека закрепившись на глубинном уровне.
Соматический психолог контактирует с телесной памятью для восстановления энергетического потока через работу с напряжением и расслаблением. Супервизия содействует профессиональному росту специалиста посредством профессиональной рефлексии.
Психическое повреждение фрагментирует базовое доверие к миру человека заслуживая бережного обращения. Эмоциональная проекция стимулирует незавершённые гештальты в аналитической ситуации для психологической интеграции.
Экспериенциальный терапевт переносит осознанность на текущих переживаниях посредством техники пустого стула. Перенос вызывает инфантильные реакции в процессе лечения ради личностной трансформации. Внимательность повышает способность к саморегуляции индивида через техники замедления.
Перенос стимулирует инфантильные реакции в терапевтических отношениях для последующего анализа. Психическое повреждение нарушает целостность психики субъекта требуя профессиональной помощи. Защитные механизмы сохраняют самость от болезненных чувств работая на неосознаваемом уровне.
Инфантильная часть стремится в принятии от зрелого Я в интересах психического здоровья. Психическая травма определяет неадаптивные стратегии пациента вне осознания.
• утверждение бюджета (сметы расходов) местного отделения; 2. Всякое восприятие преломляется в феноменальном поле его сознания, центром которого является Я–концепция; Это явление бихевиористы называют генерализацией, то есть обобщением. Аналогично, с позиций уотсоновского бихевиоризма, происходит формирование поведенческих навыков и в других ситуациях. 5.4. Члены Центральной ревизионной комиссии участвуют с правом совещательного голоса в работе Координационного Совета Общества, а ее председатель — в заседаниях Президиума. 1. Противоречие между половым, общеорганическим и социальным развитием человека (по Л. С. Выготскому).
Зинченко Владимир Петрович — доктор психологических наук, профессор, академик РАО, автор более 300 научных трудов. Один из ведущих специалистов в области теории и методологии, психологии развития, психологии познавательных процессов, инженерной психологии.
Асмолов Александр Григорьевич — доктор психологических наук, профессор факультета психологии МГУ, член–корреспондент Российской академии образования, специалист в области психологии личности, исторической психологии, этнопсихологии. Автор около 150 научных трудов.
В ином ключе проблема деятельности разрабатывалась С. Л. Рубинштейном, основателем другой, не связанной с Л. С. Выготским, научной школы; о ней речь пойдет дальше.
Положение о магистерской подготовке (магистратуре) в системе многоуровневого высшего образования Российской Федерации. Утверждено Постановлением Госкомвуза РФ от 10 августа 1993 года № 42.
Галътон Фрэнсис(1822—1911) — английский психолог и антрополог. Один из основателей дифференциальной психологии — учения об индивидуальных различиях.
Сеченов Иван Михайлович(1829—1905) — великий отечественный физиолог и психолог. Разработал естественно–научную теорию психической регуляции поведения, выдвинув и экспериментально обосновав представление о том, что акты сознательной и неосознаваемой психической жизни, по сути, рефлекторны. Идеи Сеченова стали основополагающими для многих сторонников естественно–научного подхода в психологии и решающим образом повлияли на становление экспериментальной психологии в России. Основные психологические труды: «Рефлексы головного мозга», «Кому и как разрабатывать психологию», «Элементы мысли».
Сластенин Виталий Александрович — доктор педагогических наук, профессор, академик РАО, декан факультета педагогики и психологии МПГУ, создатель ведущей научной школы в области высшего педагогического образования.
Выготский Лев Семенович — (1896—1934) — выдающийся отечественный психолог, создатель культурно–исторической концепции развития психики, основатель научной школы, к которой принадлежат многие классики отечественной психологии.
Леонтьев Алексей Николаевич(1903—1979) — доктор психологических наук, профессор, академик АПН, лауреат Ленинской премии. Выдающийся отечественный психолог, создатель одной из наиболее авторитетных в отечественной психологии теорий — «теории деятельности».
Шпет Густав Густавович(1879—1937) — выдающийся отечественный философ и психолог, основатель российской этнопсихологии. Ближайший ученик и сподвижник Г. И. Челпанова. Незаконно репрессирован и уничтожен. Посмертно реабилитирован.
Кодекс профессиональной этики психологов общества Психологов ВНР// Вопросы психологии. — 1983. — № 6. — С. 130–133.
Селье Г. От мечты к открытию. — М.: Прогресс, 1987.
Эриксон Э. Детство и общество. — СПб.: ИТД «Летний сад», 2000.
Кан М. Между психотерапевтом и клиентом: новые взаимоотношения. — СПб.: Б.С.К., 1997.
Толстых А. В. Морально–этические проблемы психологической практики. — М.: Знание, 1988.
Фромм Э. Иметь или быть? — М.: Прогресс, 1990.
Карандашов В. Н. Как стать психологом: введение в профессию. — Вологда: «Легия», 1999
Влияние современной американской психологии на практическую психологии в России. Сборник интервью / Под ред. М. Котэ, А. Г. Лидерса. — М.: Специальное приложение к «Журналу практического психолога», 1998.
Профессиональный кодекс этики для психологов. Кони. ФРГ, 1986 // Вопросы психологии. — 1990. — № 6. — С. 148–153.
Людвиг фон Мизес. Бюрократия. «Запланированный хаос». Антикапиталистическая ментальность. — М.: Дело, 1993.
Приводится по справочному руководству: Современная психология. — М., 1999.
Теория и практика социальной работы: отечественный и зарубежный опыт/ Под ред. Т. Ф. Яркиной, В. Г. Бочаровой. — М. — Тула: Ассоциация социальных педагогов и социальных работников, 1993.
Зинченко В. П. Аффект и интеллект в образовании. — М.: Тривола, 1995.
Вайнцвайг П. Десять заповедей творческой личности. — М.: Прогресс, 1990.
Слободчиков В. И., Исаев Е. И. Основы психологической антропологии. Психология человека: Введение в психологию субъективности. — М.: Школа–Пресс, 1995.
Климов Е. А. Об одном ходе мыслей, полезном для психолога//Вестник МГУ, сер. 14 — психол., 1991. — № 2. — С. 3–11.
Description:
коллективное бессознательное; расфокусировка; конвергентное мышление; творческая энергия; хобби; счастье; схожесть; эмоциональное благополучие; иерархия ценностей; принятие; гнев; эмоциональная поддержка; образ жизни; компетентность; кризис идентичности; душевная родственность; абьюз; своеобразие; обыденность; однозадачность; дезорганизованная привязанность; эмоциональная устойчивость; конкретное мышление; постоянство; интеллект телесный; популярность; находчивость; психическое здоровье; образное мышление; конфликт; аутентичность; душевная близость; качество жизни; творческая реализация; разрушение; восприимчивость; эмпатическое слушание; восстановление; интимность; ловушка мышления; внутренняя сила; деградация; жизненные ценности; самоирония; жизненные перемены; самовлюблённость; шестое чувство; социальная поддержка; противоречивость; личностные качества; душевная теплота; управление впечатлением; согласованность; соционика; нереализованный потенциал; субъективная реальность; авторитетность; мужество; психологическое насилие; миссия; ценностные ориентиры; интегративная психотерапия; застенчивость; социальная идентичность; нравственность; решительность; компенсация; семейные отношения; прощение; духовная связь; психологическая поддержка; команда; чутьё; увлечение; психологическая травма; латеральное мышление; комплексы; интересы; твёрдость; самоидентификация; самолюбие; самоценность; эгоизм; фокусировка; аналогия; достижение; будничность; душевная гармония; жизненный план; неуверенность; духовное благополучие; конфронтация; чувствительность; ритуалы; социальная адаптация; эмоциональная интимность; конфликты; практика; план; социальное влияние; воплощение; психосоматика; оптимизм; аккультурация; примирение; предубеждения; адаптация; щедрость; рост; символы; посредственность; странность; способности; гештальт-терапия; самооценка; шаблонное мышление; иррациональность; изменения; продуктивность; переживание утраты; разногласие; равновесие; чувство юмора; жизненные уроки; психотерапевтическая помощь; визуализация; страх; оригинальность; система ценностей; интуиция; нейролингвистическое программирование; ид; личностные ценности; запутанность; энергия; системное мышление; жизненная перспектива; неблагоразумие; стили привязанности; осознанность; телесная осознанность; опыт; личная идентичность; эмоциональная грамотность; дарования; мятежность; достаток; психосоматика; инновации; контроль; благорассудительность; разумность; шарм; интроспекция; внутренний мир; самовыражение; газлайтинг; токсичные отношения; традиции; душевность; изобилие;
Scholar articles:
langue et culture; prevoyance; mission; introversion; family relationships; crise; anxiety; midlife crisis; self-criticism; inspiration; excess; entreprise; qualites personnelles; apercu; talents; plan; attention; psychotherapie integrative; courage; persistence; efficacite; introspection; resistance psychologique; extraversion; colere; facon de penser; parente spirituelle; disorganized attachment; picture of the world; reputation; loyalty; satisfaction; Gratitude; abuse; high self-esteem; gestion des conflits; fierte; rebellion; excentricite; tactics; originality; intellectual abilities; empathie; psychologist; subir une perte; supporting beliefs; identite professionnelle; stabilite emotionnelle; apercu; creativity; cooperation; conflict; tastes; perception de la realite; empathy; complexe de superiorite; self-acceptance; passivite; autocritique; clarte; apathie; reconciliation; qualification; unicite; argumentation; codependance; social adaptation; hierarchy of values; mindfulness; psychological well-being; integrity of personality; split; spatial thinking; psychological portrait; exces; conceptual picture of the world; addiction; imbalance; age crisis; croyances; compensation; introversion; illusions; education; psychotherapist; soulagement psychologique; reconciliation; non-conformisme;
Услуги психолога Тюмень . Консультация психолога Тюмень . Психология / Прикладная психология
Ключевые слова: дивергентное мышление; психолог; самонаблюдение; лидерство; недовольство; ментальные модели; сопротивление; уступка; честность; экзистенциальный кризис; разнообразие; самовлюблённость; саморазвитие; сложность; психологическая разгрузка;
Quote:В основе всех наших поступков лежат два мотива: желание стать великим и сексуальное влечение
Quote:Единственный человек, с которым вы должны сравнивать себя, – это вы в прошлом. И единственный человек, лучше которого вы должны быть, – это вы сейчас
Quote:Психологическое правило гласит, что если внутренняя ситуация не осознается, она превращается во внешние события, подобные судьбе
Чего вам не хватает, чтобы прямо сейчас жить и работать эффективнее.
Вложения в себя лучше любых инвестиций! Начать консультацию
Юнгианский терапевт интерпретирует психические защиты клиента посредством анализа сновидений. Психическая травма порождает паттерны поведения личности автоматически. Внутренняя детская часть жаждет в безусловной любви в процессе самопопечения в интересах психического здоровья.
Консультант-психолог — это человек с высшим психологическим образованием, который владеет знаниями о общие принципы функционирования человеческой психики. Он работает, в основном, в формате консультаций и способствует решить проблемную ситуацию.
Специалист по психотерапии — это тот, кто получил высшее образование в сфере психологии или медицины и специальное образование (не менее 24 месяцев) в одном из психотерапевтических методик: аналитическая психология, гештальт-терапия, КПТ и так далее. На сессиях с психотерапевтом происходит более глубинная психическая работа.
Медицинский психиатр — это медицинский специалист. У него есть клиническое образование — и, соответственно, полное представление того, как работает мозг, как с биологической, так и с психической точки зрения. Именно психиатр может определить диагноз и прописать рецепт на препараты, если это необходимо.
Психологическая помощь онлайн
Какого специалиста выбрать для решения психологических проблем
Современный человек регулярно встречается с эмоциональными проблемами, требующими профессиональной помощи. Дистанционная психологическая помощь становится популярным способом решения личностных проблем.
Функции и компетенции психолога
Дипломированный специалист-психолог обладает академическими знаниями в области человеческой психики. Этот специалист содействует обратившимся людям справиться с ситуативными проблемами.
Эксперт в области виртуальной психологической помощи осуществляет терапевтические встречи в цифровом пространстве, обеспечивая приватность клиента.
Психотерапевт и психотерапия: глубинная работа с психикой
Опытный специалист в области психотерапии получил не только высшее психологическое или медицинское образование включающую практическую подготовку. Онлайн психотерапия обеспечивает возможность прорабатывать хронические психологические состояния не выходя из дома.
Психотерапевт практикует специализированные подходы: гештальт-терапию, помогающие формированию новых моделей поведения пациента.
Особенности психоаналитического подхода
Профессиональный психоаналитик специализируется на работе с бессознательным. Виртуальные консультации по психоанализу позволяют человеку проанализировать неосознаваемые факторы эмоциональных состояний.
Метод классического психоанализа включает регулярных встреч между специалистом и клиентом, даже в онлайн-формате.
Достоинства дистанционной психологической помощи
Цифровые платформы дают существенные плюсы для дистанционных консультаций со специалистами.
Пациент может получить консультацию психолога онлайн учитывая свои временные возможности. Возможность заниматься из любой точки мира является важным преимуществом в пользу дистанционной работы со специалистом.
Качественная онлайн-помощь психолога соответствует по результативности личным консультациям, что демонстрируется отзывами клиентов.
На что обращать внимание при поиске онлайн-психолога
Решая обратиться к специалисту дистанционно, следует удостовериться в наличии профильного образования психолога.
Квалифицированный дистанционный консультант обязан предоставлять конфиденциальность каждой консультации, используя защищенные каналы связи.
Первичная консультация психолога онлайн поможет понять перспективы сотрудничества с конкретным психологом.
Перспективы дистанционной психологической помощи
Дистанционная психологическая помощь превращаются важным элементом современной системы психологической помощи.
Удобство виртуальных сессий предоставляет дополнительные ресурсы для поддержания эмоционального благополучия современного человека.
Выбрав дистанционный формат психологической помощи, клиент предпринимает важный шаг на пути к ментальному здоровью и самосовершенствованию.
Личность понимает конфликт психологического происхождения во время консультации. Внутренние ресурсы активизируются в кризисных ситуациях человека в результате терапевтической работы. Базовые схемы влияют на жизненные сценарии человека закрепившись на глубинном уровне.
Соматический психолог контактирует с телесной памятью для восстановления энергетического потока через работу с напряжением и расслаблением. Супервизия содействует профессиональному росту специалиста посредством профессиональной рефлексии.
Психическое повреждение фрагментирует базовое доверие к миру человека заслуживая бережного обращения. Эмоциональная проекция стимулирует незавершённые гештальты в аналитической ситуации для психологической интеграции.
- культурно–просветительную;
- Организационные вопросы терапии и госпитализации;
- созывает Съезды Общества, определяет нормы представительства на них;
- осуществляет иную деятельность в соответствии с действующим законодательством;
- принимает решения об издании журналов и другой литературы, по тематике Общества;
- Психогигиена и реабилитация;
- Зрение и окуломоторные функции;
- Головной мозг и его функции;
- распоряжается имуществом и средствами Общества;
Экспериенциальный терапевт переносит осознанность на текущих переживаниях посредством техники пустого стула. Перенос вызывает инфантильные реакции в процессе лечения ради личностной трансформации. Внимательность повышает способность к саморегуляции индивида через техники замедления.
Перенос стимулирует инфантильные реакции в терапевтических отношениях для последующего анализа. Психическое повреждение нарушает целостность психики субъекта требуя профессиональной помощи. Защитные механизмы сохраняют самость от болезненных чувств работая на неосознаваемом уровне.
Инфантильная часть стремится в принятии от зрелого Я в интересах психического здоровья. Психическая травма определяет неадаптивные стратегии пациента вне осознания.
Опсуимолог Wrote:комфортно. Этот фактор вызывает более доверительное общение, что позволяет очень эффективно производить изменения в
- Сексуальное поведение;
- Физические корреляты;
- Психоаналитическая интерпретация;
- утверждение бюджета регионального отделения;
- Рефлекс и автоматические функции;
- позитивное(Н; Пезешкиан)\
- утверждение бюджета (сметы расходов) местного отделения;
- наилучший способ — создание отношений безусловной поддержки и принятия;
- Воспринимать слово не по буквам, а как отдельный знак;
- осуществляет общее руководство деятельностью регионального отделения;
- Привычка, приспособление, адаптация;
- получать рекомендации для поступления в вузы, аспирантуру и докторантуру;
- улучшение субъективного самочувствия и укрепление психического здоровья;
- старайтесь писать грамотно, точно, кратко; не допускайте повторений и пустословия;
- генератор идей (нередко он может лишь предлагать идеи, но не решать их);
Quote:распределять свой доход не только на личные цели и в качестве налогов государству, но и на аренду, оплату ЖКХ, переезды к
• утверждение бюджета (сметы расходов) местного отделения; 2. Всякое восприятие преломляется в феноменальном поле его сознания, центром которого является Я–концепция; Это явление бихевиористы называют генерализацией, то есть обобщением. Аналогично, с позиций уотсоновского бихевиоризма, происходит формирование поведенческих навыков и в других ситуациях. 5.4. Члены Центральной ревизионной комиссии участвуют с правом совещательного голоса в работе Координационного Совета Общества, а ее председатель — в заседаниях Президиума. 1. Противоречие между половым, общеорганическим и социальным развитием человека (по Л. С. Выготскому).
- Психоаналитик Воронеж
- Гештальт Самара
- Гештальт Тверь
- Гештальт Тюмень
- Психолог Мурино
- Гештальт Стерлитамак
- Психоаналитик Обнинск
- Гештальт Норильск
- Гештальт Октябрьский
- Психотерапевт Энгельс
- Психолог Энгельс
- Гештальт Евпатория
- Психотерапевт Кисловодск
- Психолог онлайн Ростов-на-Дону
- Психолог Серпухов
- Психоаналитик Хабаровск
Quote:Психологическая онлайн-помощь имеет преимущества и недостатки.
Зинченко Владимир Петрович — доктор психологических наук, профессор, академик РАО, автор более 300 научных трудов. Один из ведущих специалистов в области теории и методологии, психологии развития, психологии познавательных процессов, инженерной психологии.
Асмолов Александр Григорьевич — доктор психологических наук, профессор факультета психологии МГУ, член–корреспондент Российской академии образования, специалист в области психологии личности, исторической психологии, этнопсихологии. Автор около 150 научных трудов.
В ином ключе проблема деятельности разрабатывалась С. Л. Рубинштейном, основателем другой, не связанной с Л. С. Выготским, научной школы; о ней речь пойдет дальше.
Положение о магистерской подготовке (магистратуре) в системе многоуровневого высшего образования Российской Федерации. Утверждено Постановлением Госкомвуза РФ от 10 августа 1993 года № 42.
Галътон Фрэнсис(1822—1911) — английский психолог и антрополог. Один из основателей дифференциальной психологии — учения об индивидуальных различиях.
Сеченов Иван Михайлович(1829—1905) — великий отечественный физиолог и психолог. Разработал естественно–научную теорию психической регуляции поведения, выдвинув и экспериментально обосновав представление о том, что акты сознательной и неосознаваемой психической жизни, по сути, рефлекторны. Идеи Сеченова стали основополагающими для многих сторонников естественно–научного подхода в психологии и решающим образом повлияли на становление экспериментальной психологии в России. Основные психологические труды: «Рефлексы головного мозга», «Кому и как разрабатывать психологию», «Элементы мысли».
Сластенин Виталий Александрович — доктор педагогических наук, профессор, академик РАО, декан факультета педагогики и психологии МПГУ, создатель ведущей научной школы в области высшего педагогического образования.
Выготский Лев Семенович — (1896—1934) — выдающийся отечественный психолог, создатель культурно–исторической концепции развития психики, основатель научной школы, к которой принадлежат многие классики отечественной психологии.
Леонтьев Алексей Николаевич(1903—1979) — доктор психологических наук, профессор, академик АПН, лауреат Ленинской премии. Выдающийся отечественный психолог, создатель одной из наиболее авторитетных в отечественной психологии теорий — «теории деятельности».
Шпет Густав Густавович(1879—1937) — выдающийся отечественный философ и психолог, основатель российской этнопсихологии. Ближайший ученик и сподвижник Г. И. Челпанова. Незаконно репрессирован и уничтожен. Посмертно реабилитирован.
Кодекс профессиональной этики психологов общества Психологов ВНР// Вопросы психологии. — 1983. — № 6. — С. 130–133.
Селье Г. От мечты к открытию. — М.: Прогресс, 1987.
Эриксон Э. Детство и общество. — СПб.: ИТД «Летний сад», 2000.
Кан М. Между психотерапевтом и клиентом: новые взаимоотношения. — СПб.: Б.С.К., 1997.
Толстых А. В. Морально–этические проблемы психологической практики. — М.: Знание, 1988.
Фромм Э. Иметь или быть? — М.: Прогресс, 1990.
Карандашов В. Н. Как стать психологом: введение в профессию. — Вологда: «Легия», 1999
Влияние современной американской психологии на практическую психологии в России. Сборник интервью / Под ред. М. Котэ, А. Г. Лидерса. — М.: Специальное приложение к «Журналу практического психолога», 1998.
Профессиональный кодекс этики для психологов. Кони. ФРГ, 1986 // Вопросы психологии. — 1990. — № 6. — С. 148–153.
Людвиг фон Мизес. Бюрократия. «Запланированный хаос». Антикапиталистическая ментальность. — М.: Дело, 1993.
Приводится по справочному руководству: Современная психология. — М., 1999.
Теория и практика социальной работы: отечественный и зарубежный опыт/ Под ред. Т. Ф. Яркиной, В. Г. Бочаровой. — М. — Тула: Ассоциация социальных педагогов и социальных работников, 1993.
Зинченко В. П. Аффект и интеллект в образовании. — М.: Тривола, 1995.
Вайнцвайг П. Десять заповедей творческой личности. — М.: Прогресс, 1990.
Слободчиков В. И., Исаев Е. И. Основы психологической антропологии. Психология человека: Введение в психологию субъективности. — М.: Школа–Пресс, 1995.
Климов Е. А. Об одном ходе мыслей, полезном для психолога//Вестник МГУ, сер. 14 — психол., 1991. — № 2. — С. 3–11.
Description:
коллективное бессознательное; расфокусировка; конвергентное мышление; творческая энергия; хобби; счастье; схожесть; эмоциональное благополучие; иерархия ценностей; принятие; гнев; эмоциональная поддержка; образ жизни; компетентность; кризис идентичности; душевная родственность; абьюз; своеобразие; обыденность; однозадачность; дезорганизованная привязанность; эмоциональная устойчивость; конкретное мышление; постоянство; интеллект телесный; популярность; находчивость; психическое здоровье; образное мышление; конфликт; аутентичность; душевная близость; качество жизни; творческая реализация; разрушение; восприимчивость; эмпатическое слушание; восстановление; интимность; ловушка мышления; внутренняя сила; деградация; жизненные ценности; самоирония; жизненные перемены; самовлюблённость; шестое чувство; социальная поддержка; противоречивость; личностные качества; душевная теплота; управление впечатлением; согласованность; соционика; нереализованный потенциал; субъективная реальность; авторитетность; мужество; психологическое насилие; миссия; ценностные ориентиры; интегративная психотерапия; застенчивость; социальная идентичность; нравственность; решительность; компенсация; семейные отношения; прощение; духовная связь; психологическая поддержка; команда; чутьё; увлечение; психологическая травма; латеральное мышление; комплексы; интересы; твёрдость; самоидентификация; самолюбие; самоценность; эгоизм; фокусировка; аналогия; достижение; будничность; душевная гармония; жизненный план; неуверенность; духовное благополучие; конфронтация; чувствительность; ритуалы; социальная адаптация; эмоциональная интимность; конфликты; практика; план; социальное влияние; воплощение; психосоматика; оптимизм; аккультурация; примирение; предубеждения; адаптация; щедрость; рост; символы; посредственность; странность; способности; гештальт-терапия; самооценка; шаблонное мышление; иррациональность; изменения; продуктивность; переживание утраты; разногласие; равновесие; чувство юмора; жизненные уроки; психотерапевтическая помощь; визуализация; страх; оригинальность; система ценностей; интуиция; нейролингвистическое программирование; ид; личностные ценности; запутанность; энергия; системное мышление; жизненная перспектива; неблагоразумие; стили привязанности; осознанность; телесная осознанность; опыт; личная идентичность; эмоциональная грамотность; дарования; мятежность; достаток; психосоматика; инновации; контроль; благорассудительность; разумность; шарм; интроспекция; внутренний мир; самовыражение; газлайтинг; токсичные отношения; традиции; душевность; изобилие;
Scholar articles:
langue et culture; prevoyance; mission; introversion; family relationships; crise; anxiety; midlife crisis; self-criticism; inspiration; excess; entreprise; qualites personnelles; apercu; talents; plan; attention; psychotherapie integrative; courage; persistence; efficacite; introspection; resistance psychologique; extraversion; colere; facon de penser; parente spirituelle; disorganized attachment; picture of the world; reputation; loyalty; satisfaction; Gratitude; abuse; high self-esteem; gestion des conflits; fierte; rebellion; excentricite; tactics; originality; intellectual abilities; empathie; psychologist; subir une perte; supporting beliefs; identite professionnelle; stabilite emotionnelle; apercu; creativity; cooperation; conflict; tastes; perception de la realite; empathy; complexe de superiorite; self-acceptance; passivite; autocritique; clarte; apathie; reconciliation; qualification; unicite; argumentation; codependance; social adaptation; hierarchy of values; mindfulness; psychological well-being; integrity of personality; split; spatial thinking; psychological portrait; exces; conceptual picture of the world; addiction; imbalance; age crisis; croyances; compensation; introversion; illusions; education; psychotherapist; soulagement psychologique; reconciliation; non-conformisme;