05-06-2025, 03:09 PM
Психолог Керчь
Услуги психолога Керчь . Консультация психолога Керчь . Психология / Прикладная психология
Ключевые слова: душевная близость; стандартное мышление; сложность; сопротивление; равнодушие; отстранённость; эмоциональное состояние; нестандартные решения; подчинение; индивидуализация; агрессия; аффирмации; самоидентификация; подобие; адекватная самооценка; просвещение;
Чего вам не хватает, чтобы прямо сейчас жить и работать эффективнее.
![[Image: 2025-04-06.jpg]](https://batmanapollo.ru/wp-content/uploads/2025/04/2025-04-06.jpg)
Вложения в себя лучше любых инвестиций! Начать консультацию
Психологические резервы высвобождаются в переломные моменты человека с помощью терапевтических интервенций. Психолог-арттерапевт применяет экспрессивные техники для психологической трансформации через рисунок.
Консультант-психолог — это человек с высшим психологическим образованием, который владеет знаниями о общие особенности функционирования человеческой психики. Он осуществляет деятельность, преимущественно, в формате консультаций и содействует решить проблемную ситуацию.
Психотерапевт — это тот, кто получил высшее образование в сфере психологии или медицины и дополнительное образование (не менее 2-х лет) в одном из психотерапевтических направлений: психоанализ, гештальт-терапия, когнитивно-поведенческая терапия и так далее. На сессиях с психотерапевтом происходит более основательная психическая работа.
Врач-психиатр — это доктор. У него есть клиническое образование — и, как следствие, полное представление того, как работает мозг, как с физиологической, так и с психологической точки зрения. Именно психиатр может установить диагноз и прописать рецепт на лекарства, если это необходимо.
Профессиональная психологическая поддержка в сети
Какого специалиста выбрать для решения психологических проблем
Житель мегаполиса регулярно встречается с психологическими трудностями, для решения которых нужен эксперт. Дистанционная психологическая помощь превращается популярным способом решения личностных проблем.
Функции и компетенции психолога
Квалифицированный психолог получил высшим психологическим образованием. Он содействует клиентам работать с ситуативными проблемами.
Эксперт в области виртуальной психологической помощи проводит консультации через интернет, обеспечивая приватность пациента.
Когда необходима работа с психотерапевтом
Квалифицированный практик психотерапевтических методик получил фундаментальную подготовку и специализацию с углубленным изучением психотерапевтических техник. Онлайн психотерапия дает доступ работать с глубинными проблемами с максимальным удобством.
Специалист по психотерапии практикует специализированные подходы: психодинамический подход, способствующие формированию новых моделей поведения человека, обратившегося за помощью.
Психоаналитик: работа с бессознательным
Квалифицированный практик психоаналитического направления специализируется на работе с бессознательным. Психоаналитические онлайн-сессии помогают пациенту понять неосознаваемые факторы эмоциональных состояний.
Аналитическая работа с психикой требует систематических сессий между специалистом и клиентом, включая дистанционный формат.
Достоинства дистанционной психологической помощи
Цифровые платформы дают существенные плюсы для дистанционных консультаций со специалистами.
Пациент способен организовать дистанционную сессию с терапевтом в удобное время. Отсутствие необходимости добираться представляет собой важным преимуществом в пользу виртуальных терапевтических встреч.
Качественная онлайн-помощь психолога сравнима по результативности личным консультациям, что доказывается многочисленными исследованиями.
Критерии выбора психолога для дистанционных консультаций
Решая обратиться к специалисту дистанционно, важно обратить внимание в профессиональной квалификации консультанта.
Профессиональный виртуальный терапевт должен предоставлять безопасность терапевтического процесса, применяя безопасные платформы.
Первичная консультация психолога онлайн позволит оценить комфорт взаимодействия с конкретным психологом.
Перспективы дистанционной психологической помощи
Дистанционная психологическая помощь утверждаются как значимым компонентом современной системы психологической помощи.
Удобство дистанционных консультаций предоставляет дополнительные ресурсы для поддержания эмоционального благополучия жителя информационной эпохи.
Обратившись к виртуальному специалисту, вы делаете ценное решение на пути к эмоциональной гармонии и индивидуальному развитию.
Внутренний критик сдерживает спонтанность пациента через внутренние диалоги. Психолог содействует клиенту в проработке научно обоснованными стратегиями. Практик семейной терапии диагностирует системные взаимодействия для восстановления баланса с помощью системных расстановок.
Внимательность повышает способность к саморегуляции клиента через техники замедления. Эмпатия укрепляет психотерапевтическую связь на сеансах способствуя самораскрытию. Негативный опыт вызывает модели реагирования индивида на бессознательном уровне.
Межличностные разграничения сохраняют психологическое благополучие пациента в профессиональной среде. Супервизия способствует развитию компетенций психолога с помощью обратной связи.
Защитные механизмы предохраняют сознание от травматического опыта функционируя имплицитно. Майндфулнесс усиливает ментальное благополучие клиента благодаря интеграции в повседневность. Эмпатическое присутствие углубляет психотерапевтическую связь между психологом и клиентом поддерживая искренность.
Адаптивные возможности активизируются при столкновении с трудностями индивида посредством самопомощи. Эмпатическое понимание усиливает рабочие отношения между психологом и клиентом гарантируя понимание. Защитные механизмы охраняют психику от непереносимых переживаний функционируя имплицитно.
Специалист по гештальту направляет внимание на здесь-и-сейчас с помощью диалоговых техник. Майндфулнесс совершенствует эмоциональный интеллект личности благодаря интеграции в повседневность. Терапевтическое взаимодействие предоставляет доверительные отношения для личностных изменений с подлинным присутствием терапевта.
Основан в 1997 г., выходит 4 раза в год. И в то же время психоаналитики, работающие с богатой и внешне «благополучной» клиентурой, считаются достаточно высокооплачиваемыми специалистами, но только не потому, что их работа реально сложнее, а потому, что «так принято» считать, а также потому, что им просто больше повезло в жизни, чем тем же социальным работникам и социальным педагогам, решающим не менее сложные проблемы… Хотя сами психоаналитики с этим, скорее всего, не согласятся, так как это во многом подрывает миф об их исключительности, тот миф, который во многом и обеспечивает их высокие гонорары… Здесь еще раз уместно вспомнить слова Людвига фон Мизеса о том, что «капиталистическая свобода рынка не предполагает вознаграждения человека согласно его «подлинным» заслугам, неотъемлемым достоинствам и моральному совершенству» и что важна не реальная ценность труда или вещи, а та «оценка, которую дают данной вещи люди, покупая или не покупая ее» (Людвиг фон Мизес, 1993. — С. 174). • Органы чувств — общие вопросы. 2. Джонатан Свифт сказал: «Отдаваться гневу — часто все равно, что мстить самому себе за вину другого». Возьми эти слова своим девизом, и ты станешь намного уравновешенней и оптимистичней. В последние годы условно различают клинически ориентированную психотерапию, направленную преимущественно на смягчение или ликвидацию имеющейся симптоматики, и личностно–ориентированную психотерапию, которая стремится помочь человеку изменить свое отношение к социальному окружению и к собственной личности. При этом следует помнить о неоднозначном употреблении последнего термина:
Зимняя Ирина Алексеевна — доктор психологических наук, профессор, академик РАО. Специалист в области психологии речи, педагогической психологии, психологии социальной работы.
Петровский Артур Владимирович — доктор психологических наук, профессор, академик РАО, долгие годы был ее президентом. Один из ведущих отечественных специалистов в области теоретической психологии, истории психологии, психологии личности, социальной психологии. Автор и редактор многих учебников по психологии.
Марцинковская Татьяна Давыдовна — доктор психологических наук, профессор, зав. лабораторией Психологического института РАО. Специалист в области истории психологии и детской практической психологии.
Бехтерев Владимир Михайлович(1857–1927) - великий русский психолог, физиолог, невропатолог. На основе теории рефлекса разрабатывал науку, последовательно называвшуюся «объективная психология», «психорефлексология», «рефлексология». Основатель Санкт–Петербургской научной психологической школы.
Положение о магистерской подготовке (магистратуре) в системе многоуровневого высшего образования Российской Федерации. Утверждено Постановлением Госкомвуза РФ от 10 августа 1993 года № 42.
Гиппенрейтер Юлия Борисовна — доктор психологических наук, профессор психологического факультета МГУ. Автор более 75 работ. В последнее время ее внимание в значительной мере обращено к практической психологии в различных ее аспектах.
Василюк Федор Ефимович— кандидат психологических наук, один из ведущих специалистов в области психотерапии, декан факультета психологического консультирования МГППИ.
Ярошевский Михаил Григорьевич— доктор психологических наук, профессор, почетный академик РАО, ведущий специалист в области истории психологии.
Шпет Густав Густавович(1879—1937) — выдающийся отечественный философ и психолог, основатель российской этнопсихологии. Ближайший ученик и сподвижник Г. И. Челпанова. Незаконно репрессирован и уничтожен. Посмертно реабилитирован.
Асмолов Александр Григорьевич — доктор психологических наук, профессор факультета психологии МГУ, член–корреспондент Российской академии образования, специалист в области психологии личности, исторической психологии, этнопсихологии. Автор около 150 научных трудов.
Положение о подготовке научно–педагогических и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования Российской Федерации. Утверждено Приказом министра общего и профессионального образования РФ № 814 от 27.03.98.
Эриксон Э. Детство и общество. — СПб.: ИТД «Летний сад», 2000.
Татенко В. А. Психология в субъектном измерении. — К.: «Просвита», 1996.
РэндА. Концепция эгоизма. — СПб.: Макет, 1995.
Зинченко В. П. Аффект и интеллект в образовании. — М.: Тривола, 1995.
Климов Е. А. Об одном ходе мыслей, полезном для психолога//Вестник МГУ, сер. 14 — психол., 1991. — № 2. — С. 3–11.
Кодекс профессиональной этики психологов общества Психологов ВНР// Вопросы психологии. — 1983. — № 6. — С. 130–133.
Петровская Л. А. Теоретические и методологические проблемы социально–психологического тренинга. — М.: Изд–во МГУ, 1982. — 168 с.
Толстых А. В. Морально–этические проблемы психологической практики. — М.: Знание, 1988.
Ливехуд Б. Кризисы жизни — шансы жизни. Развитие человека между детством и старостью. — Калуга: Духовное познание, 1994.
Маркс К., Энгельс Ф., Ленин В. И. О коммунистическом труде. — М.: Политиздат, 1984.
Фромм Э. Иметь или быть? — М.: Прогресс, 1990.
Влияние современной американской психологии на практическую психологии в России. Сборник интервью / Под ред. М. Котэ, А. Г. Лидерса. — М.: Специальное приложение к «Журналу практического психолога», 1998.
Климов Е. А. Общечеловеческие ценности глазами психолога–профессиоведа // Психологический журнал. Т. 14. — 1994. — № 4. — С. 130–136.
Карандашов В. Н. Как стать психологом: введение в профессию. — Вологда: «Легия», 1999
Приводится по справочному руководству: Современная психология. — М., 1999.
Шостром Э. Анти–Карнеги, или Человек–манипулятор. — Мн.: ТПЦ «Полифакт», 1992.
Вайнцвайг П. Десять заповедей творческой личности. — М.: Прогресс, 1990.
Description:
ценностный конфликт; реактивность; влияние; эмоциональная интимность; самореализация; самоэффективность; коллективное бессознательное; нормальность; сострадательность; мужество; любовь; рассеянность; социальная поддержка; триггеры; интеллект эмоциональный; нонконформизм; самоанализ; противоречивость; установки; зависимость; искренность; самопринятие; уникальность; беспокойство; профессиональная идентичность; лидерство; уверенность; недовольство; однозначность; мировоззрение; творческий подход; эволюция; когнитивные функции; созидание; темперамент; решительность; дезорганизованная привязанность; симпатия; психологический портрет; латеральное мышление; наблюдательность; разрушение; телесно-ориентированная терапия; призвание; расфокусировка; ценностные ориентиры; тайм-менеджмент; горевание; подчинение; нереализованность; образ жизни; упорство; верность; доброта; пластичность; верность себе; стратегия; подчинённость; доминирование; общество; консенсус; психологическая устойчивость; карьерное развитие; дальновидность; восприятие; конструктивность; комплекс превосходства; объединение; апатия; гнев; дивергентное мышление; ригидность; невербальная коммуникация; послушание; социальные навыки; восстановление; социальная адаптация; самоконтроль; карьера; отпускание; личные ценности; эмоциональный интеллект; эннеаграмма; деградация; сообщество; психологическая помощь; стереотипное мышление; интеллектуальная зрелость; релаксация; оптимизм; воображение; удовлетворённость; продуктивность; необычность; обычность; обаяние; разрушительность; внутренняя работа; недостаточность; уникальность; стабильность; переменчивость; иррациональность; эмоциональное состояние; эффективность; предчувствие; подчинение; внутренний родитель; аутентичность; честность; ограничивающие убеждения; иерархия ценностей; настойчивость; подсознание; сложность; саморазвитие; избегающая привязанность; самореализация; партнёрские отношения; репутация; автономия; межличностная коммуникация; ценности; социум; глупость; разочарование; осуществление; подлинность; коллективное сознание; ясность; кризис; самоопределение; интеллектуальные способности; гармония; психотерапевтическая помощь; социальная ответственность; храбрость; экстрасенсорика; регрессия; телесная осознанность; творческие способности; самоценность; эгоизм; грусть; эмпатия; аналитическая психология; профессиональное выгорание; архетипический образ; бескорыстие; система ценностей; уважение; дисгармония; гибкое мышление; типичность; мера; бунтарство; процветание; подобие; осторожность; онлайн-консультация; руководство; ассоциация; психотерапевт; противоречие; психоаналитик; почёт; реализация; концентрация; жизнестойкость; эмоциональная компетентность; жизненный баланс; выгорание; избыток; сила воли;
Scholar articles:
excentricite; remote consultation; destructiveness; optimism; procedural approach; divergent thinking; resistance; personne flegmatique; standardity; strategic planning; professionnalisme; loyaute envers soi-meme; planification strategique; espace personnel; capacites mathematiques; customs; anger; psychological help; l'auto-amelioration; purposefulness; shortsightedness; self-irony; realite subjective; measurement; life position; spiritual closeness; worldview; strategy; impostor syndrome; enterprise; exces; vitality; imperceptibilite; stresser; excess; isolation; haute estime de soi; expression de soi; situation; installations; symbolisme; egoisme; avoidant attachment; traits de personnalite; personality changes; personal values; ressentiment; empathic personality; body awareness; sixieme sens; habitudes; differenciation; resistance; introversion; emotional balance; chaleur; beliefs; visualization; difficulte; tasks; merger; temperament; discontent; communication verbale; consensus; template; rarete; empathy;
Услуги психолога Керчь . Консультация психолога Керчь . Психология / Прикладная психология
Ключевые слова: душевная близость; стандартное мышление; сложность; сопротивление; равнодушие; отстранённость; эмоциональное состояние; нестандартные решения; подчинение; индивидуализация; агрессия; аффирмации; самоидентификация; подобие; адекватная самооценка; просвещение;
Quote:В основе всех наших поступков лежат два мотива: желание стать великим и сексуальное влечение
Quote:Психолог отличается от обычного человека не количеством тараканов в голове, а тем, что он знает каждого из своих тараканов по имени.
Quote:Большинство людей в действительности не хотят свободы потому, что она предполагает ответственность, а ответственность большинство людей страшит
Чего вам не хватает, чтобы прямо сейчас жить и работать эффективнее.
Вложения в себя лучше любых инвестиций! Начать консультацию
Психологические резервы высвобождаются в переломные моменты человека с помощью терапевтических интервенций. Психолог-арттерапевт применяет экспрессивные техники для психологической трансформации через рисунок.
Консультант-психолог — это человек с высшим психологическим образованием, который владеет знаниями о общие особенности функционирования человеческой психики. Он осуществляет деятельность, преимущественно, в формате консультаций и содействует решить проблемную ситуацию.
Психотерапевт — это тот, кто получил высшее образование в сфере психологии или медицины и дополнительное образование (не менее 2-х лет) в одном из психотерапевтических направлений: психоанализ, гештальт-терапия, когнитивно-поведенческая терапия и так далее. На сессиях с психотерапевтом происходит более основательная психическая работа.
Врач-психиатр — это доктор. У него есть клиническое образование — и, как следствие, полное представление того, как работает мозг, как с физиологической, так и с психологической точки зрения. Именно психиатр может установить диагноз и прописать рецепт на лекарства, если это необходимо.
Профессиональная психологическая поддержка в сети
Какого специалиста выбрать для решения психологических проблем
Житель мегаполиса регулярно встречается с психологическими трудностями, для решения которых нужен эксперт. Дистанционная психологическая помощь превращается популярным способом решения личностных проблем.
Функции и компетенции психолога
Квалифицированный психолог получил высшим психологическим образованием. Он содействует клиентам работать с ситуативными проблемами.
Эксперт в области виртуальной психологической помощи проводит консультации через интернет, обеспечивая приватность пациента.
Когда необходима работа с психотерапевтом
Квалифицированный практик психотерапевтических методик получил фундаментальную подготовку и специализацию с углубленным изучением психотерапевтических техник. Онлайн психотерапия дает доступ работать с глубинными проблемами с максимальным удобством.
Специалист по психотерапии практикует специализированные подходы: психодинамический подход, способствующие формированию новых моделей поведения человека, обратившегося за помощью.
Психоаналитик: работа с бессознательным
Квалифицированный практик психоаналитического направления специализируется на работе с бессознательным. Психоаналитические онлайн-сессии помогают пациенту понять неосознаваемые факторы эмоциональных состояний.
Аналитическая работа с психикой требует систематических сессий между специалистом и клиентом, включая дистанционный формат.
Достоинства дистанционной психологической помощи
Цифровые платформы дают существенные плюсы для дистанционных консультаций со специалистами.
Пациент способен организовать дистанционную сессию с терапевтом в удобное время. Отсутствие необходимости добираться представляет собой важным преимуществом в пользу виртуальных терапевтических встреч.
Качественная онлайн-помощь психолога сравнима по результативности личным консультациям, что доказывается многочисленными исследованиями.
Критерии выбора психолога для дистанционных консультаций
Решая обратиться к специалисту дистанционно, важно обратить внимание в профессиональной квалификации консультанта.
Профессиональный виртуальный терапевт должен предоставлять безопасность терапевтического процесса, применяя безопасные платформы.
Первичная консультация психолога онлайн позволит оценить комфорт взаимодействия с конкретным психологом.
Перспективы дистанционной психологической помощи
Дистанционная психологическая помощь утверждаются как значимым компонентом современной системы психологической помощи.
Удобство дистанционных консультаций предоставляет дополнительные ресурсы для поддержания эмоционального благополучия жителя информационной эпохи.
Обратившись к виртуальному специалисту, вы делаете ценное решение на пути к эмоциональной гармонии и индивидуальному развитию.
Внутренний критик сдерживает спонтанность пациента через внутренние диалоги. Психолог содействует клиенту в проработке научно обоснованными стратегиями. Практик семейной терапии диагностирует системные взаимодействия для восстановления баланса с помощью системных расстановок.
Внимательность повышает способность к саморегуляции клиента через техники замедления. Эмпатия укрепляет психотерапевтическую связь на сеансах способствуя самораскрытию. Негативный опыт вызывает модели реагирования индивида на бессознательном уровне.
Межличностные разграничения сохраняют психологическое благополучие пациента в профессиональной среде. Супервизия способствует развитию компетенций психолога с помощью обратной связи.
- Электроэнцефалография;
- во вступлении к работе раскройте значение ее темы;
- Стимуляция головного мозга;
- Творческие способности;
- культурно–просветительную;
- распоряжается имуществом и средствами Общества;
- наказания (сочетание неприятного воздействия с ситуацией, обычно приятной);
- утверждает символику и атрибутику Общества;
- Инстинкт и импульс (подражание, игра и т; д
;
Защитные механизмы предохраняют сознание от травматического опыта функционируя имплицитно. Майндфулнесс усиливает ментальное благополучие клиента благодаря интеграции в повседневность. Эмпатическое присутствие углубляет психотерапевтическую связь между психологом и клиентом поддерживая искренность.
Адаптивные возможности активизируются при столкновении с трудностями индивида посредством самопомощи. Эмпатическое понимание усиливает рабочие отношения между психологом и клиентом гарантируя понимание. Защитные механизмы охраняют психику от непереносимых переживаний функционируя имплицитно.
Специалист по гештальту направляет внимание на здесь-и-сейчас с помощью диалоговых техник. Майндфулнесс совершенствует эмоциональный интеллект личности благодаря интеграции в повседневность. Терапевтическое взаимодействие предоставляет доверительные отношения для личностных изменений с подлинным присутствием терапевта.
Опсуимолог Wrote:онлайн консультировании это сделать легче и почти на 100% гарантируется полная анонимность.
- Восприятие (иллюзии, время);
- Спинной мозг, нервы и симпатическая нервная система;
- Мышление (решение задач, понятия);
- утверждение бюджета регионального отделения;
- Общая патология познавательных процессов;
- избирать и быть избранными в руководящие и контрольные органы Общества;
- Педагогический персонал;
- Общая патология познавательных процессов;
- выборы делегатов на Съезд Общества;
- обладает правом финансовой подписи;
- рассматривает и утверждает планы работы и отчеты Президиума;
- Техника экспериментирования и наблюдения;
- психодинамическое (Аккерман, Франклин, С; М; Бабин, В; Я; Костерева и др;
- Анализ задания и рабочих операций;
- Общая патология чувств;
Quote:Психологическое консультирование - новая область профессиональной деятельности, выделившаяся из врачебной
Основан в 1997 г., выходит 4 раза в год. И в то же время психоаналитики, работающие с богатой и внешне «благополучной» клиентурой, считаются достаточно высокооплачиваемыми специалистами, но только не потому, что их работа реально сложнее, а потому, что «так принято» считать, а также потому, что им просто больше повезло в жизни, чем тем же социальным работникам и социальным педагогам, решающим не менее сложные проблемы… Хотя сами психоаналитики с этим, скорее всего, не согласятся, так как это во многом подрывает миф об их исключительности, тот миф, который во многом и обеспечивает их высокие гонорары… Здесь еще раз уместно вспомнить слова Людвига фон Мизеса о том, что «капиталистическая свобода рынка не предполагает вознаграждения человека согласно его «подлинным» заслугам, неотъемлемым достоинствам и моральному совершенству» и что важна не реальная ценность труда или вещи, а та «оценка, которую дают данной вещи люди, покупая или не покупая ее» (Людвиг фон Мизес, 1993. — С. 174). • Органы чувств — общие вопросы. 2. Джонатан Свифт сказал: «Отдаваться гневу — часто все равно, что мстить самому себе за вину другого». Возьми эти слова своим девизом, и ты станешь намного уравновешенней и оптимистичней. В последние годы условно различают клинически ориентированную психотерапию, направленную преимущественно на смягчение или ликвидацию имеющейся симптоматики, и личностно–ориентированную психотерапию, которая стремится помочь человеку изменить свое отношение к социальному окружению и к собственной личности. При этом следует помнить о неоднозначном употреблении последнего термина:
- Психолог Иркутск
- Психоаналитик Казань
- Гештальт Первоуральск
- КПТ Чита
- Психолог Рязань
- Консультация Новосибирск
- Психолог онлайн Волгодонск
- Помощь психолога Ессентуки
- Гештальт Южно-Сахалинск
- Гештальт Рязань
- Психолог Челябинск
- КПТ Майкоп
- Гештальт Псков
- Помощь психолога Раменское
- Консультация Артём
- КПТ Череповец
Quote:Общение на расстоянии подвергается риску быть незавершенным и неразборчивым (непонятным), что может повышать
Зимняя Ирина Алексеевна — доктор психологических наук, профессор, академик РАО. Специалист в области психологии речи, педагогической психологии, психологии социальной работы.
Петровский Артур Владимирович — доктор психологических наук, профессор, академик РАО, долгие годы был ее президентом. Один из ведущих отечественных специалистов в области теоретической психологии, истории психологии, психологии личности, социальной психологии. Автор и редактор многих учебников по психологии.
Марцинковская Татьяна Давыдовна — доктор психологических наук, профессор, зав. лабораторией Психологического института РАО. Специалист в области истории психологии и детской практической психологии.
Бехтерев Владимир Михайлович(1857–1927) - великий русский психолог, физиолог, невропатолог. На основе теории рефлекса разрабатывал науку, последовательно называвшуюся «объективная психология», «психорефлексология», «рефлексология». Основатель Санкт–Петербургской научной психологической школы.
Положение о магистерской подготовке (магистратуре) в системе многоуровневого высшего образования Российской Федерации. Утверждено Постановлением Госкомвуза РФ от 10 августа 1993 года № 42.
Гиппенрейтер Юлия Борисовна — доктор психологических наук, профессор психологического факультета МГУ. Автор более 75 работ. В последнее время ее внимание в значительной мере обращено к практической психологии в различных ее аспектах.
Василюк Федор Ефимович— кандидат психологических наук, один из ведущих специалистов в области психотерапии, декан факультета психологического консультирования МГППИ.
Ярошевский Михаил Григорьевич— доктор психологических наук, профессор, почетный академик РАО, ведущий специалист в области истории психологии.
Шпет Густав Густавович(1879—1937) — выдающийся отечественный философ и психолог, основатель российской этнопсихологии. Ближайший ученик и сподвижник Г. И. Челпанова. Незаконно репрессирован и уничтожен. Посмертно реабилитирован.
Асмолов Александр Григорьевич — доктор психологических наук, профессор факультета психологии МГУ, член–корреспондент Российской академии образования, специалист в области психологии личности, исторической психологии, этнопсихологии. Автор около 150 научных трудов.
Положение о подготовке научно–педагогических и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования Российской Федерации. Утверждено Приказом министра общего и профессионального образования РФ № 814 от 27.03.98.
Эриксон Э. Детство и общество. — СПб.: ИТД «Летний сад», 2000.
Татенко В. А. Психология в субъектном измерении. — К.: «Просвита», 1996.
РэндА. Концепция эгоизма. — СПб.: Макет, 1995.
Зинченко В. П. Аффект и интеллект в образовании. — М.: Тривола, 1995.
Климов Е. А. Об одном ходе мыслей, полезном для психолога//Вестник МГУ, сер. 14 — психол., 1991. — № 2. — С. 3–11.
Кодекс профессиональной этики психологов общества Психологов ВНР// Вопросы психологии. — 1983. — № 6. — С. 130–133.
Петровская Л. А. Теоретические и методологические проблемы социально–психологического тренинга. — М.: Изд–во МГУ, 1982. — 168 с.
Толстых А. В. Морально–этические проблемы психологической практики. — М.: Знание, 1988.
Ливехуд Б. Кризисы жизни — шансы жизни. Развитие человека между детством и старостью. — Калуга: Духовное познание, 1994.
Маркс К., Энгельс Ф., Ленин В. И. О коммунистическом труде. — М.: Политиздат, 1984.
Фромм Э. Иметь или быть? — М.: Прогресс, 1990.
Влияние современной американской психологии на практическую психологии в России. Сборник интервью / Под ред. М. Котэ, А. Г. Лидерса. — М.: Специальное приложение к «Журналу практического психолога», 1998.
Климов Е. А. Общечеловеческие ценности глазами психолога–профессиоведа // Психологический журнал. Т. 14. — 1994. — № 4. — С. 130–136.
Карандашов В. Н. Как стать психологом: введение в профессию. — Вологда: «Легия», 1999
Приводится по справочному руководству: Современная психология. — М., 1999.
Шостром Э. Анти–Карнеги, или Человек–манипулятор. — Мн.: ТПЦ «Полифакт», 1992.
Вайнцвайг П. Десять заповедей творческой личности. — М.: Прогресс, 1990.
Description:
ценностный конфликт; реактивность; влияние; эмоциональная интимность; самореализация; самоэффективность; коллективное бессознательное; нормальность; сострадательность; мужество; любовь; рассеянность; социальная поддержка; триггеры; интеллект эмоциональный; нонконформизм; самоанализ; противоречивость; установки; зависимость; искренность; самопринятие; уникальность; беспокойство; профессиональная идентичность; лидерство; уверенность; недовольство; однозначность; мировоззрение; творческий подход; эволюция; когнитивные функции; созидание; темперамент; решительность; дезорганизованная привязанность; симпатия; психологический портрет; латеральное мышление; наблюдательность; разрушение; телесно-ориентированная терапия; призвание; расфокусировка; ценностные ориентиры; тайм-менеджмент; горевание; подчинение; нереализованность; образ жизни; упорство; верность; доброта; пластичность; верность себе; стратегия; подчинённость; доминирование; общество; консенсус; психологическая устойчивость; карьерное развитие; дальновидность; восприятие; конструктивность; комплекс превосходства; объединение; апатия; гнев; дивергентное мышление; ригидность; невербальная коммуникация; послушание; социальные навыки; восстановление; социальная адаптация; самоконтроль; карьера; отпускание; личные ценности; эмоциональный интеллект; эннеаграмма; деградация; сообщество; психологическая помощь; стереотипное мышление; интеллектуальная зрелость; релаксация; оптимизм; воображение; удовлетворённость; продуктивность; необычность; обычность; обаяние; разрушительность; внутренняя работа; недостаточность; уникальность; стабильность; переменчивость; иррациональность; эмоциональное состояние; эффективность; предчувствие; подчинение; внутренний родитель; аутентичность; честность; ограничивающие убеждения; иерархия ценностей; настойчивость; подсознание; сложность; саморазвитие; избегающая привязанность; самореализация; партнёрские отношения; репутация; автономия; межличностная коммуникация; ценности; социум; глупость; разочарование; осуществление; подлинность; коллективное сознание; ясность; кризис; самоопределение; интеллектуальные способности; гармония; психотерапевтическая помощь; социальная ответственность; храбрость; экстрасенсорика; регрессия; телесная осознанность; творческие способности; самоценность; эгоизм; грусть; эмпатия; аналитическая психология; профессиональное выгорание; архетипический образ; бескорыстие; система ценностей; уважение; дисгармония; гибкое мышление; типичность; мера; бунтарство; процветание; подобие; осторожность; онлайн-консультация; руководство; ассоциация; психотерапевт; противоречие; психоаналитик; почёт; реализация; концентрация; жизнестойкость; эмоциональная компетентность; жизненный баланс; выгорание; избыток; сила воли;
Scholar articles:
excentricite; remote consultation; destructiveness; optimism; procedural approach; divergent thinking; resistance; personne flegmatique; standardity; strategic planning; professionnalisme; loyaute envers soi-meme; planification strategique; espace personnel; capacites mathematiques; customs; anger; psychological help; l'auto-amelioration; purposefulness; shortsightedness; self-irony; realite subjective; measurement; life position; spiritual closeness; worldview; strategy; impostor syndrome; enterprise; exces; vitality; imperceptibilite; stresser; excess; isolation; haute estime de soi; expression de soi; situation; installations; symbolisme; egoisme; avoidant attachment; traits de personnalite; personality changes; personal values; ressentiment; empathic personality; body awareness; sixieme sens; habitudes; differenciation; resistance; introversion; emotional balance; chaleur; beliefs; visualization; difficulte; tasks; merger; temperament; discontent; communication verbale; consensus; template; rarete; empathy;