05-06-2025, 01:44 PM
Психолог Краснодар
Услуги психолога Краснодар . Консультация психолога Краснодар . Психология / Прикладная психология
Ключевые слова: вызов; комплекс превосходства; консенсус; лёгкость; новаторство; отзывчивость; эмпатия; непостоянство; убеждения; самооценка; ненависть; убеждения; самоактивация; творческое самовыражение; искренность; эгоизм; обыденность; эффективность; непредусмотрительность;
Чего вам не хватает, чтобы прямо сейчас жить и работать эффективнее.
![[Image: 2025-04-06.jpg]](https://batmanapollo.ru/wp-content/uploads/2025/04/2025-04-06.jpg)
Вложения в себя лучше любых инвестиций! Начать консультацию
Методическая поддержка гарантирует развитию компетенций специалиста с помощью обратной связи. Пиковое переживание усиливает жизнестойкость человека во время жизненных испытаний.
Консультант-психолог — это специалист с высшим психологическим образованием, который владеет знаниями о общие особенности функционирования человеческой психики. Он работает, скорее, в формате индивидуальных встреч и помогает устранить проблемную ситуацию.
Практикующий психотерапевт — это тот, кто обладает высшее образование в сфере психологической деятельности или медицины и дополнительное образование (не менее 2-х лет) в одном из психотерапевтических направлений: психоанализ, гештальт-терапия, КПТ и так далее. На сессиях с психотерапевтом происходит более глубинная психическая работа.
Врач-психиатр — это медицинский специалист. У него есть врачебное образование — и, соответственно, полное знание того, как действует мозг, как с физиологической, так и с психической точки зрения. Именно психиатр может определить диагноз и выписать рецепт на препараты, если это необходимо.
Психологическая помощь онлайн
Кто такие психологи, психотерапевты и психоаналитики
Житель мегаполиса регулярно встречается с психологическими трудностями, когда необходима консультация специалиста. Виртуальная сессия со специалистом становится доступным форматом работы с эмоциональными состояниями.
Психолог: кто это и чем занимается
Профессиональный консультант-психолог получил академическими знаниями в области человеческой психики. Профессионал данного профиля содействует тем, кто ищет помощи разобраться с повседневными стрессами.
Эксперт в области виртуальной психологической помощи осуществляет консультации через интернет, сохраняя приватность пациента.
Особенности психотерапевтической помощи
Квалифицированный практик психотерапевтических методик обладает базовое и дополнительное профильное образование включающую практическую подготовку. Онлайн психотерапия обеспечивает шанс решать сложные эмоциональные задачи в комфортной обстановке.
Специалист по психотерапии использует различные методики: психодинамический подход, помогающие изменению деструктивных паттернов человека, обратившегося за помощью.
Психоаналитик: работа с бессознательным
Специалист в области психоанализа фокусируется на анализе скрытых мотивов поведения. Дистанционные встречи с психоаналитиком дают возможность клиенту понять глубинные мотивы эмоциональных состояний.
Аналитическая работа с психикой предполагает длительного взаимодействия между специалистом и клиентом, включая дистанционный формат.
Почему стоит выбрать онлайн-формат
Современные технологии предоставляют значительные преимущества для дистанционных консультаций со специалистами.
Человек может запланировать дистанционную сессию с терапевтом в удобное время. Отсутствие необходимости добираться является ключевым аргументом в пользу виртуальных терапевтических встреч.
Качественная онлайн-помощь психолога не уступает по качеству традиционным сессиям, что демонстрируется многочисленными исследованиями.
Критерии выбора психолога для дистанционных консультаций
Выбирая психолога для онлайн-консультаций, следует проверить в соответствующей подготовке специалиста.
Квалифицированный дистанционный консультант должен обеспечивать безопасность каждой консультации, используя защищенные каналы связи.
Пробная встреча с виртуальным терапевтом позволит понять комфорт взаимодействия с данным профессионалом.
Перспективы дистанционной психологической помощи
Дистанционная психологическая помощь становятся важным элементом профессиональной поддержки ментального здоровья.
Эффективность виртуальных сессий предоставляет дополнительные ресурсы для заботы о психическом здоровье каждого из нас.
Решившись на консультацию психолога онлайн, вы делаете ценное решение на пути к ментальному здоровью и самосовершенствованию.
Когнитивист обнаруживает дисфункциональные мысли для преобразования при помощи сократического диалога. Внутренний критик тормозит аутентичность человека через высокие стандарты. Полнота осознавания усиливает эмоциональный интеллект личности через регулярные медитации.
Психотравма фрагментирует интеграцию опыта личности нуждаясь в терапевтической проработке. Психологические резервы высвобождаются при стрессе индивида благодаря психологической поддержке.
Клиент осознаёт сложность внутреннего характера через диалог с психологом. Психическое повреждение нарушает самовосприятие субъекта заслуживая бережного обращения.
Эмпатическое понимание усиливает терапевтическое взаимодействие на сеансах поддерживая искренность. Трансфер пробуждает инфантильные реакции в процессе лечения в интересах исцеления. Внутренний критик сдерживает уверенность в себе клиента используя интроецированные нормы.
Оптимальное функционирование усиливает внутреннюю силу субъекта во время жизненных испытаний. Психотравма разрушает базовое доверие к миру человека приводя к поиску поддержки. Детское Я стремится в безусловной любви в процессе самопопечения во имя личностной целостности.
Внимательность повышает навыки управления эмоциями человека с помощью ежедневной практики. Неприемлемые черты обнаруживаются в проекциях индивида нуждаясь в осознании. Метафора выявляет скрытые смыслы эмоциональной сферы в ходе самопознания.
Психолог уважает неприкосновенность и защищает благополучие человека или группы, с которыми он работает. Научно–популярный журнал, выходит с января 1998 г. Тематика: брак и семья; интимность; школа психолога–консультанта; самопознание и саморазвитие; архетипы; люди и животные; воспитание и образование; телесное и психическое здоровье; психология и искусство. Гл. редактор: Татьяна Грузинова. 4) В наиболее примитивных группах и коллективах (что, кстати, мало зависит от общеобразовательного уровня) возможны и такие варианты «мести», как избиение, анонимные письма, апеллирование к старым грехам (например, разглашение личных секретов и слабостей человека) и т. п. Да, действительно, для кого–то к сожалению, а для кого–то — к счастью в психологии и в преподавании психологии существует некоторый неизбежный «хаос» (хотя, конечно, психологические администраторы и стремятся навести порядок в учебных программах, за что им низкий поклон). Речь идет, во–первых, о «хаосе» в самой психологии, во многом определяемом не столько сложностью рассматриваемых проблем, сколько разнообразием школ и подходов к данным проблемам. Так хочется выяснить, кто же прав — Бехтерев? Фрейд? Роджерс? Выготский? Рубинштейн? А ведь психологических теорий — точнее, позиций, претендующих на звание теории, — не один десяток, хотя не все они выдерживают проверку временем и практикой. У каждой теории свой язык, не всегда соотносимый с языком другой теории. • распоряжается имуществом и средствами Общества;
Климов Евгений Александрович. Доктор психологических наук, профессор, академик РАО и АПСН. С 1986 по 2000 г. — декан факультета психологии МГУ. Президент Российского психологического общества. Автор более 150 работ. Основная сфера научных интересов — генезис, структура и функции профессионального сознания и самосознания человека как субъекта труда.
Шпет Густав Густавович(1879—1937) — выдающийся отечественный философ и психолог, основатель российской этнопсихологии. Ближайший ученик и сподвижник Г. И. Челпанова. Незаконно репрессирован и уничтожен. Посмертно реабилитирован.
Зимняя Ирина Алексеевна — доктор психологических наук, профессор, академик РАО. Специалист в области психологии речи, педагогической психологии, психологии социальной работы.
Асмолов Александр Григорьевич — доктор психологических наук, профессор факультета психологии МГУ, член–корреспондент Российской академии образования, специалист в области психологии личности, исторической психологии, этнопсихологии. Автор около 150 научных трудов.
Вине Альфред(1857–1911) — французский психолог, основатель первой в этой стране психологической лаборатории (1889). Один из основоположников тестирования интеллекта.
Галътон Фрэнсис(1822—1911) — английский психолог и антрополог. Один из основателей дифференциальной психологии — учения об индивидуальных различиях.
Гиппенрейтер Юлия Борисовна — доктор психологических наук, профессор психологического факультета МГУ. Автор более 75 работ. В последнее время ее внимание в значительной мере обращено к практической психологии в различных ее аспектах.
Положение о магистерской подготовке (магистратуре) в системе многоуровневого высшего образования Российской Федерации. Утверждено Постановлением Госкомвуза РФ от 10 августа 1993 года № 42.
Мерлин Вольф Соломонович (1892–1982) - доктор психологических наук, профессор, один из ведущих специалистов в области психологии индивидуальности. Создатель Пермской школы психологов.
Роджерс Карл Рэнсон(1902–1987) -американский психолог, один из лидеров гуманистической психологии, создатель «психотерапии, центрированной на человеке».
Маркова Аэлита Капитоновна — доктор психологических наук, профессор, специалист в области психологии профессионализма, психологии учителя, мотивации учебной деятельности.
Гальперин Петр Яковлевич(1902—1988) — выдающийся отечественный психолог, доктор психологических наук, профессор, создатель теории поэтапного формирования умственных действий. Много внимания уделял истории психологии, которую преподавал на факультете психологии МГУ.
Зинченко Владимир Петрович — доктор психологических наук, профессор, академик РАО, автор более 300 научных трудов. Один из ведущих специалистов в области теории и методологии, психологии развития, психологии познавательных процессов, инженерной психологии.
Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. — М.: Прогресс, 1996.
Людвиг фон Мизес. Бюрократия. «Запланированный хаос». Антикапиталистическая ментальность. — М.: Дело, 1993.
Психологический словарь / Под ред. В. П. Зинченко, Б. Г. Мещерякова. — М., 1996. — С. 312.
Кодекс профессиональной этики психологов общества Психологов ВНР// Вопросы психологии. — 1983. — № 6. — С. 130–133.
Пряжников Н. С. Профессиональное и личностное самоопределение. — М.: Изд–во «Институт практической психологии». — Воронеж: НПО «МОДЭК»,. 1996.
Кан М. Между психотерапевтом и клиентом: новые взаимоотношения. — СПб.: Б.С.К., 1997.
Франкл В. Человек в поисках смысла. — М.: Прогресс, 1990.
Эриксон Э. Детство и общество. — СПб.: ИТД «Летний сад», 2000.
Мюнстерберг Г. Психология и учитель. — М.: Совершенство, 1997. — 320 с.
Приводится по справочному руководству: Современная психология. — М., 1999.
Селье Г. От мечты к открытию. — М.: Прогресс, 1987.
Петровский В. А. Личность в психологии: парадигма субъектности. — Ростов–на–Дону: Феникс, 1996. — 512 с.
Профессиональный кодекс этики для психологов. — Мадрид // Вопросы психологии. — 1990. — № 5. — С. 158—161.
Теория и практика социальной работы: отечественный и зарубежный опыт/ Под ред. Т. Ф. Яркиной, В. Г. Бочаровой. — М. — Тула: Ассоциация социальных педагогов и социальных работников, 1993.
Дружинин В. Н. Структура и логика психологического исследования. — М: Институт психологии РАН, 1994.
РэндА. Концепция эгоизма. — СПб.: Макет, 1995.
Влияние современной американской психологии на практическую психологии в России. Сборник интервью / Под ред. М. Котэ, А. Г. Лидерса. — М.: Специальное приложение к «Журналу практического психолога», 1998.
Description:
абстрактное мышление; самокритика; самовыражение; обида; оригинальность; ненависть; достаточность; воодушевление; слияние; система ценностей; сердечность; утрата; нехватка; чувствование; качество жизни; архетипы; внутренние ресурсы; психология горя; когнитивные искажения; чувствительность; образ жизни; проект; выбор; стратегическое мышление; пассивность; неврозы; коллективное бессознательное; неуверенность; альтруизм; злость; разрушение; латеральное мышление; эмоциональная поддержка; успех; антипатия; дружеские отношения; автономия; выгорание; апатия; послушание; энергия; постоянство; социальное благополучие; самоконтроль; жизненный план; мышление; сублимация; неразумность; сознание; взаимодействие; влияние; ясность; стиль жизни; ритуалы; художественные способности; отпускание; душевность; мудрость; недопонимание; интимность; эго; упорство; настоящесть; стандартность; телесность; активная жизненная позиция; установки; самобытность; сообщество; отдых; эмоциональное равновесие; престиж; дезинтеграция; триггеры; самовосстановление; недостаток; ассоциация; непохожесть; когнитивные ошибки; интимность; честность; лидерство; пространственное мышление; стратегическое планирование; амбиверсия; память; сильные стороны; гибкое мышление; психосоматика; бескорыстие; остроумие; творческая реализация; достижения; неинтуитивность; травматический опыт; недальновидность; негодование; реализация; интроспекция; духовное родство; настойчивость; витальность; отчуждение; внутренний диалог; дело жизни; абьюз; команда; личная ответственность; внешний локус контроля; дезорганизованная привязанность; меланхолик; общество; подсознание; депрессия; тайм-менеджмент; продуктивность; запутанность; отношения; внутренние преграды; эгоизм; нейротизм; привычки; психотипы; эмпатия; картина мира; ревность; нереализованность; мотивация; безразличие; экстраверсия; план; внутренняя мотивация; майндфулнесс; карьера; социальная ответственность; предусмотрительность; транзактный анализ; нарциссизм; радость; удовлетворённость; недовольство; психологическое благополучие; креативное решение; благородство; эмпатия; просветление; эмоциональная компетентность; ценности; кризисная помощь; образ мышления; межличностная коммуникация; психологическая помощь; ценностный конфликт; апатия; щедрость; стрессоустойчивость; экспрессия; иллюзии; сотрудничество; монотонность; социальная адаптация; мужество; решительность; инсайт; рационализация; творчество; трансформация; скука; посредственность; благоразумие; своеобразие; вдохновение; внимательность;
Scholar articles:
psychotherapy; objectifs; dependance; literary abilities; transformation; realisation professionnelle; qualite de vie; competences analytiques; beliefs; lifestyle; unrealized potential; project; charisme; mathematical abilities; flair; internal locus of control; courage; resistance; unicite; preferences; persistance; pression du groupe; intelligence; productivity; prosperity; resilience; monotone; compose; Gestalt-therapie; picture of the world; plan; delegation; fragmentation; intelligence; neuro-linguistic programming; negociation; hierarchie sociale; degradation; tasks; mediocrite; defocalisation; enculturation; emotions; psychological portrait; definition d'objectifs; delegation; respect; loss; competence; sadness; boredom; life's work; communication; career; self-realization; habit formation; susceptibility; sixieme sens; apercu; imprudence; epuisement; inner perfectionist; resistance psychologique; constructive thinking; caracteristiques integrales de la personnalite; inner harmony; life force; remote consultation; capacites logiques; soutien psychologique; bien-etre emotionnel; emotional intelligence; independance; team; complexity; valeurs; psychosomatic reactions;
Услуги психолога Краснодар . Консультация психолога Краснодар . Психология / Прикладная психология
Ключевые слова: вызов; комплекс превосходства; консенсус; лёгкость; новаторство; отзывчивость; эмпатия; непостоянство; убеждения; самооценка; ненависть; убеждения; самоактивация; творческое самовыражение; искренность; эгоизм; обыденность; эффективность; непредусмотрительность;
Quote:Я не то, что со мной случилось, я — то, чем я решил стать.
Quote:Единственный человек, с которым вы должны сравнивать себя, – это вы в прошлом. И единственный человек, лучше которого вы должны быть, – это вы сейчас
Quote:Все, что раздражает в других, может вести к пониманию себя
Чего вам не хватает, чтобы прямо сейчас жить и работать эффективнее.
Вложения в себя лучше любых инвестиций! Начать консультацию
Методическая поддержка гарантирует развитию компетенций специалиста с помощью обратной связи. Пиковое переживание усиливает жизнестойкость человека во время жизненных испытаний.
Консультант-психолог — это специалист с высшим психологическим образованием, который владеет знаниями о общие особенности функционирования человеческой психики. Он работает, скорее, в формате индивидуальных встреч и помогает устранить проблемную ситуацию.
Практикующий психотерапевт — это тот, кто обладает высшее образование в сфере психологической деятельности или медицины и дополнительное образование (не менее 2-х лет) в одном из психотерапевтических направлений: психоанализ, гештальт-терапия, КПТ и так далее. На сессиях с психотерапевтом происходит более глубинная психическая работа.
Врач-психиатр — это медицинский специалист. У него есть врачебное образование — и, соответственно, полное знание того, как действует мозг, как с физиологической, так и с психической точки зрения. Именно психиатр может определить диагноз и выписать рецепт на препараты, если это необходимо.
Психологическая помощь онлайн
Кто такие психологи, психотерапевты и психоаналитики
Житель мегаполиса регулярно встречается с психологическими трудностями, когда необходима консультация специалиста. Виртуальная сессия со специалистом становится доступным форматом работы с эмоциональными состояниями.
Психолог: кто это и чем занимается
Профессиональный консультант-психолог получил академическими знаниями в области человеческой психики. Профессионал данного профиля содействует тем, кто ищет помощи разобраться с повседневными стрессами.
Эксперт в области виртуальной психологической помощи осуществляет консультации через интернет, сохраняя приватность пациента.
Особенности психотерапевтической помощи
Квалифицированный практик психотерапевтических методик обладает базовое и дополнительное профильное образование включающую практическую подготовку. Онлайн психотерапия обеспечивает шанс решать сложные эмоциональные задачи в комфортной обстановке.
Специалист по психотерапии использует различные методики: психодинамический подход, помогающие изменению деструктивных паттернов человека, обратившегося за помощью.
Психоаналитик: работа с бессознательным
Специалист в области психоанализа фокусируется на анализе скрытых мотивов поведения. Дистанционные встречи с психоаналитиком дают возможность клиенту понять глубинные мотивы эмоциональных состояний.
Аналитическая работа с психикой предполагает длительного взаимодействия между специалистом и клиентом, включая дистанционный формат.
Почему стоит выбрать онлайн-формат
Современные технологии предоставляют значительные преимущества для дистанционных консультаций со специалистами.
Человек может запланировать дистанционную сессию с терапевтом в удобное время. Отсутствие необходимости добираться является ключевым аргументом в пользу виртуальных терапевтических встреч.
Качественная онлайн-помощь психолога не уступает по качеству традиционным сессиям, что демонстрируется многочисленными исследованиями.
Критерии выбора психолога для дистанционных консультаций
Выбирая психолога для онлайн-консультаций, следует проверить в соответствующей подготовке специалиста.
Квалифицированный дистанционный консультант должен обеспечивать безопасность каждой консультации, используя защищенные каналы связи.
Пробная встреча с виртуальным терапевтом позволит понять комфорт взаимодействия с данным профессионалом.
Перспективы дистанционной психологической помощи
Дистанционная психологическая помощь становятся важным элементом профессиональной поддержки ментального здоровья.
Эффективность виртуальных сессий предоставляет дополнительные ресурсы для заботы о психическом здоровье каждого из нас.
Решившись на консультацию психолога онлайн, вы делаете ценное решение на пути к ментальному здоровью и самосовершенствованию.
Когнитивист обнаруживает дисфункциональные мысли для преобразования при помощи сократического диалога. Внутренний критик тормозит аутентичность человека через высокие стандарты. Полнота осознавания усиливает эмоциональный интеллект личности через регулярные медитации.
Психотравма фрагментирует интеграцию опыта личности нуждаясь в терапевтической проработке. Психологические резервы высвобождаются при стрессе индивида благодаря психологической поддержке.
Клиент осознаёт сложность внутреннего характера через диалог с психологом. Психическое повреждение нарушает самовосприятие субъекта заслуживая бережного обращения.
- Физиология органов чувств;
- проявите свое личное отношение;
- исключение местных отделений из состава регионального отделения;
- Внеклассное руководство;
- осуществляет общее руководство деятельностью регионального отделения;
- Поражения головного мозга;
- индивидуальная психология А; Адлера;
- распоряжается имуществом и средствами Общества;
- Влияние окружения (стресс);
Эмпатическое понимание усиливает терапевтическое взаимодействие на сеансах поддерживая искренность. Трансфер пробуждает инфантильные реакции в процессе лечения в интересах исцеления. Внутренний критик сдерживает уверенность в себе клиента используя интроецированные нормы.
Оптимальное функционирование усиливает внутреннюю силу субъекта во время жизненных испытаний. Психотравма разрушает базовое доверие к миру человека приводя к поиску поддержки. Детское Я стремится в безусловной любви в процессе самопопечения во имя личностной целостности.
Внимательность повышает навыки управления эмоциями человека с помощью ежедневной практики. Неприемлемые черты обнаруживаются в проекциях индивида нуждаясь в осознании. Метафора выявляет скрытые смыслы эмоциональной сферы в ходе самопознания.
Опсуимолог Wrote:позитивную сторону.
- осуществляет общее руководство деятельностью местного отделения;
- содействие исследованиям в области психологии и реализации их результатов в практике;
- Решение и поведение в ситуации выбора;
- Физиология органов чувств;
- Инженерная психология;
- Поражения головного мозга;
- дисфункциональная семья (работа с зависимостями и др
;
- Инстинкт и импульс (подражание, игра и т; д;
- Внимание, ожидание, установка;
- Суждение и вера, умозаключение;
- Общие вопросы; Синестезия;
- психодинамическое (Аккерман, Франклин, С; М; Бабин, В; Я; Костерева и др;
- перечитайте свою работу, устраните недостатки;
- Творческие способности;
- Библиографии и обзоры;
Quote:Психологическое консультирование - новая область профессиональной деятельности, выделившаяся из врачебной
Психолог уважает неприкосновенность и защищает благополучие человека или группы, с которыми он работает. Научно–популярный журнал, выходит с января 1998 г. Тематика: брак и семья; интимность; школа психолога–консультанта; самопознание и саморазвитие; архетипы; люди и животные; воспитание и образование; телесное и психическое здоровье; психология и искусство. Гл. редактор: Татьяна Грузинова. 4) В наиболее примитивных группах и коллективах (что, кстати, мало зависит от общеобразовательного уровня) возможны и такие варианты «мести», как избиение, анонимные письма, апеллирование к старым грехам (например, разглашение личных секретов и слабостей человека) и т. п. Да, действительно, для кого–то к сожалению, а для кого–то — к счастью в психологии и в преподавании психологии существует некоторый неизбежный «хаос» (хотя, конечно, психологические администраторы и стремятся навести порядок в учебных программах, за что им низкий поклон). Речь идет, во–первых, о «хаосе» в самой психологии, во многом определяемом не столько сложностью рассматриваемых проблем, сколько разнообразием школ и подходов к данным проблемам. Так хочется выяснить, кто же прав — Бехтерев? Фрейд? Роджерс? Выготский? Рубинштейн? А ведь психологических теорий — точнее, позиций, претендующих на звание теории, — не один десяток, хотя не все они выдерживают проверку временем и практикой. У каждой теории свой язык, не всегда соотносимый с языком другой теории. • распоряжается имуществом и средствами Общества;
- Психолог Пенза
- Гештальт Омск
- Психоаналитик Раменское
- КПТ Невинномысск
- Психотерапевт Грозный
- Гештальт Новомосковск
- Психоаналитик Кемерово
- Консультация Череповец
- Психоаналитик Ковров
- Психолог Уфа
- Психотерапевт Альметьевск
- Психоаналитик Брянск
- Гештальт Нальчик
- Гештальт Кемерово
- Психолог онлайн Череповец
- КПТ Владивосток
Quote:любой пользователь интернета. Зачастую решать проблему вызываются люди далекие от психологии.
Климов Евгений Александрович. Доктор психологических наук, профессор, академик РАО и АПСН. С 1986 по 2000 г. — декан факультета психологии МГУ. Президент Российского психологического общества. Автор более 150 работ. Основная сфера научных интересов — генезис, структура и функции профессионального сознания и самосознания человека как субъекта труда.
Шпет Густав Густавович(1879—1937) — выдающийся отечественный философ и психолог, основатель российской этнопсихологии. Ближайший ученик и сподвижник Г. И. Челпанова. Незаконно репрессирован и уничтожен. Посмертно реабилитирован.
Зимняя Ирина Алексеевна — доктор психологических наук, профессор, академик РАО. Специалист в области психологии речи, педагогической психологии, психологии социальной работы.
Асмолов Александр Григорьевич — доктор психологических наук, профессор факультета психологии МГУ, член–корреспондент Российской академии образования, специалист в области психологии личности, исторической психологии, этнопсихологии. Автор около 150 научных трудов.
Вине Альфред(1857–1911) — французский психолог, основатель первой в этой стране психологической лаборатории (1889). Один из основоположников тестирования интеллекта.
Галътон Фрэнсис(1822—1911) — английский психолог и антрополог. Один из основателей дифференциальной психологии — учения об индивидуальных различиях.
Гиппенрейтер Юлия Борисовна — доктор психологических наук, профессор психологического факультета МГУ. Автор более 75 работ. В последнее время ее внимание в значительной мере обращено к практической психологии в различных ее аспектах.
Положение о магистерской подготовке (магистратуре) в системе многоуровневого высшего образования Российской Федерации. Утверждено Постановлением Госкомвуза РФ от 10 августа 1993 года № 42.
Мерлин Вольф Соломонович (1892–1982) - доктор психологических наук, профессор, один из ведущих специалистов в области психологии индивидуальности. Создатель Пермской школы психологов.
Роджерс Карл Рэнсон(1902–1987) -американский психолог, один из лидеров гуманистической психологии, создатель «психотерапии, центрированной на человеке».
Маркова Аэлита Капитоновна — доктор психологических наук, профессор, специалист в области психологии профессионализма, психологии учителя, мотивации учебной деятельности.
Гальперин Петр Яковлевич(1902—1988) — выдающийся отечественный психолог, доктор психологических наук, профессор, создатель теории поэтапного формирования умственных действий. Много внимания уделял истории психологии, которую преподавал на факультете психологии МГУ.
Зинченко Владимир Петрович — доктор психологических наук, профессор, академик РАО, автор более 300 научных трудов. Один из ведущих специалистов в области теории и методологии, психологии развития, психологии познавательных процессов, инженерной психологии.
Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. — М.: Прогресс, 1996.
Людвиг фон Мизес. Бюрократия. «Запланированный хаос». Антикапиталистическая ментальность. — М.: Дело, 1993.
Психологический словарь / Под ред. В. П. Зинченко, Б. Г. Мещерякова. — М., 1996. — С. 312.
Кодекс профессиональной этики психологов общества Психологов ВНР// Вопросы психологии. — 1983. — № 6. — С. 130–133.
Пряжников Н. С. Профессиональное и личностное самоопределение. — М.: Изд–во «Институт практической психологии». — Воронеж: НПО «МОДЭК»,. 1996.
Кан М. Между психотерапевтом и клиентом: новые взаимоотношения. — СПб.: Б.С.К., 1997.
Франкл В. Человек в поисках смысла. — М.: Прогресс, 1990.
Эриксон Э. Детство и общество. — СПб.: ИТД «Летний сад», 2000.
Мюнстерберг Г. Психология и учитель. — М.: Совершенство, 1997. — 320 с.
Приводится по справочному руководству: Современная психология. — М., 1999.
Селье Г. От мечты к открытию. — М.: Прогресс, 1987.
Петровский В. А. Личность в психологии: парадигма субъектности. — Ростов–на–Дону: Феникс, 1996. — 512 с.
Профессиональный кодекс этики для психологов. — Мадрид // Вопросы психологии. — 1990. — № 5. — С. 158—161.
Теория и практика социальной работы: отечественный и зарубежный опыт/ Под ред. Т. Ф. Яркиной, В. Г. Бочаровой. — М. — Тула: Ассоциация социальных педагогов и социальных работников, 1993.
Дружинин В. Н. Структура и логика психологического исследования. — М: Институт психологии РАН, 1994.
РэндА. Концепция эгоизма. — СПб.: Макет, 1995.
Влияние современной американской психологии на практическую психологии в России. Сборник интервью / Под ред. М. Котэ, А. Г. Лидерса. — М.: Специальное приложение к «Журналу практического психолога», 1998.
Description:
абстрактное мышление; самокритика; самовыражение; обида; оригинальность; ненависть; достаточность; воодушевление; слияние; система ценностей; сердечность; утрата; нехватка; чувствование; качество жизни; архетипы; внутренние ресурсы; психология горя; когнитивные искажения; чувствительность; образ жизни; проект; выбор; стратегическое мышление; пассивность; неврозы; коллективное бессознательное; неуверенность; альтруизм; злость; разрушение; латеральное мышление; эмоциональная поддержка; успех; антипатия; дружеские отношения; автономия; выгорание; апатия; послушание; энергия; постоянство; социальное благополучие; самоконтроль; жизненный план; мышление; сублимация; неразумность; сознание; взаимодействие; влияние; ясность; стиль жизни; ритуалы; художественные способности; отпускание; душевность; мудрость; недопонимание; интимность; эго; упорство; настоящесть; стандартность; телесность; активная жизненная позиция; установки; самобытность; сообщество; отдых; эмоциональное равновесие; престиж; дезинтеграция; триггеры; самовосстановление; недостаток; ассоциация; непохожесть; когнитивные ошибки; интимность; честность; лидерство; пространственное мышление; стратегическое планирование; амбиверсия; память; сильные стороны; гибкое мышление; психосоматика; бескорыстие; остроумие; творческая реализация; достижения; неинтуитивность; травматический опыт; недальновидность; негодование; реализация; интроспекция; духовное родство; настойчивость; витальность; отчуждение; внутренний диалог; дело жизни; абьюз; команда; личная ответственность; внешний локус контроля; дезорганизованная привязанность; меланхолик; общество; подсознание; депрессия; тайм-менеджмент; продуктивность; запутанность; отношения; внутренние преграды; эгоизм; нейротизм; привычки; психотипы; эмпатия; картина мира; ревность; нереализованность; мотивация; безразличие; экстраверсия; план; внутренняя мотивация; майндфулнесс; карьера; социальная ответственность; предусмотрительность; транзактный анализ; нарциссизм; радость; удовлетворённость; недовольство; психологическое благополучие; креативное решение; благородство; эмпатия; просветление; эмоциональная компетентность; ценности; кризисная помощь; образ мышления; межличностная коммуникация; психологическая помощь; ценностный конфликт; апатия; щедрость; стрессоустойчивость; экспрессия; иллюзии; сотрудничество; монотонность; социальная адаптация; мужество; решительность; инсайт; рационализация; творчество; трансформация; скука; посредственность; благоразумие; своеобразие; вдохновение; внимательность;
Scholar articles:
psychotherapy; objectifs; dependance; literary abilities; transformation; realisation professionnelle; qualite de vie; competences analytiques; beliefs; lifestyle; unrealized potential; project; charisme; mathematical abilities; flair; internal locus of control; courage; resistance; unicite; preferences; persistance; pression du groupe; intelligence; productivity; prosperity; resilience; monotone; compose; Gestalt-therapie; picture of the world; plan; delegation; fragmentation; intelligence; neuro-linguistic programming; negociation; hierarchie sociale; degradation; tasks; mediocrite; defocalisation; enculturation; emotions; psychological portrait; definition d'objectifs; delegation; respect; loss; competence; sadness; boredom; life's work; communication; career; self-realization; habit formation; susceptibility; sixieme sens; apercu; imprudence; epuisement; inner perfectionist; resistance psychologique; constructive thinking; caracteristiques integrales de la personnalite; inner harmony; life force; remote consultation; capacites logiques; soutien psychologique; bien-etre emotionnel; emotional intelligence; independance; team; complexity; valeurs; psychosomatic reactions;