05-06-2025, 01:07 PM
Психолог Астрахань
Услуги психолога Астрахань . Консультация психолога Астрахань . Психология / Прикладная психология
Ключевые слова: однозначность; интересы; сознание; эмпатическая личность; пластичность; личностные черты; дальновидность; самостоятельность; архетипы; антихрупкость; гнев; кризисная психология; реализм; жизненное благополучие; самокритика;
Чего вам не хватает, чтобы прямо сейчас жить и работать эффективнее.
![[Image: 2025-04-06.jpg]](https://batmanapollo.ru/wp-content/uploads/2025/04/2025-04-06.jpg)
Вложения в себя лучше любых инвестиций! Начать консультацию
Специалист по смысловой терапии анализирует проблемы свободы и ответственности с пациентом учитывая его ценности и выборы. Внимательность обогащает способность к саморегуляции клиента через регулярные медитации.
Консультант-психолог — это профессионал с высшим психологическим образованием, который понимает общие принципы функционирования человеческой психики. Он практикует, преимущественно, в формате консультаций и способствует решить проблемную ситуацию.
Практикующий психотерапевт — это тот, кто обладает высшее образование в сфере психологических наук или медицины и дополнительное образование (не менее двух лет) в одном из психотерапевтических методик: психоанализ, гештальт-подход, когнитивно-поведенческая терапия и так далее. На занятиях с психотерапевтом происходит более глубинная психическая работа.
Медицинский психиатр — это медицинский специалист. У него есть медицинское образование — и, как следствие, полное понимание того, как действует мозг, как с биологической, так и с психологической точки зрения. Именно психиатр может установить диагноз и выписать рецепт на лекарства, если это нужно.
Онлайн консультация психолога
Разбираемся в специалистах психологической помощи
Житель мегаполиса регулярно встречается с стрессовыми ситуациями, когда необходима консультация специалиста. Дистанционная психологическая помощь стала доступным форматом решения личностных проблем.
Психолог: кто это и чем занимается
Дипломированный специалист-психолог имеет высшим психологическим образованием. Профессионал данного профиля содействует клиентам разобраться с повседневными стрессами.
Специалист дистанционного консультирования организует терапевтические встречи в цифровом пространстве, обеспечивая приватность клиента.
Психотерапевт и психотерапия: глубинная работа с психикой
Квалифицированный практик психотерапевтических методик обладает не только высшее психологическое или медицинское образование продолжительностью не менее двух лет. Дистанционные психотерапевтические сессии предоставляет доступ решать сложные эмоциональные задачи не выходя из дома.
Психотерапевт практикует проверенные техники: когнитивно-поведенческую терапию, помогающие изменению деструктивных паттернов человека, обратившегося за помощью.
Психоаналитик: работа с бессознательным
Профессиональный психоаналитик концентрируется на работе с бессознательным. Дистанционные встречи с психоаналитиком позволяют пациенту осознать глубинные мотивы психологических трудностей.
Аналитическая работа с психикой требует систематических сессий между специалистом и клиентом, даже в онлайн-формате.
Достоинства дистанционной психологической помощи
Интернет-возможности дают важные бонусы для виртуальных терапевтических сессий.
Пациент может получить консультацию психолога онлайн учитывая свои временные возможности. Отсутствие необходимости добираться представляет собой важным преимуществом в пользу дистанционной работы со специалистом.
Эффективные виртуальные консультации соответствует по эффективности личным консультациям, что доказывается опытом практикующих специалистов.
Критерии выбора психолога для дистанционных консультаций
Решая обратиться к специалисту дистанционно, следует обратить внимание в наличии профильного образования специалиста.
Опытный психолог онлайн обязан предоставлять конфиденциальность всех сессий, применяя защищенные каналы связи.
Первичная консультация психолога онлайн даст возможность понять качество контакта с конкретным психологом.
Почему онлайн-консультации становятся нормой
Онлайн консультация психолога становятся значимым компонентом профессиональной поддержки ментального здоровья.
Доступность дистанционных консультаций предоставляет новые возможности для профилактики психологических проблем жителя информационной эпохи.
Обратившись к виртуальному специалисту, вы делаете важный шаг на пути к ментальному здоровью и индивидуальному развитию.
Личные границы поддерживают личное пространство человека в межличностных отношениях. Консультант содействует обратившемуся в проработке научно обоснованными стратегиями. Душевная рана нарушает чувство безопасности клиента вызывая необходимость исцеления.
Групповой психотерапевт организует доверительные отношения для разрешения межличностных конфликтов посредством групповых норм. Архетип ребёнка требует в защите через диалог субличностей в интересах психического здоровья. Семейный психолог изучает трансгенерационные сценарии для трансформации проблем привлекая всех участников системы.
Человек понимает травму внутреннего характера под руководством профессионала. Системный семейный терапевт рассматривает семейную динамику для улучшения отношений с помощью системных расстановок. Детское Я требует в защите со стороны взрослой части личности для достижения внутренней гармонии.
Фасилитатор группового процесса конструирует продуктивную динамику для взаимного обучения с помощью терапевтических факторов. Подсознание обуславливает на поведение субъекта независимо от осознания. Специалист по смысловой терапии прорабатывает предельные беспокойства с личностью с уважением к его субъективному опыту.
Фрейдист изучает психические защиты индивида с помощью переноса. Семейный психолог диагностирует системные взаимодействия для оздоровления связей с помощью системных расстановок.
Специалист по семейным системам оценивает циркулярные процессы для оздоровления связей с помощью системных расстановок. Голос самоосуждения блокирует творческий потенциал человека посредством негативных установок.
Вспоминается чья–то шутка об одном амбициозном поэте: «Написал пять стихотворений о любви — закрыл тему». Как уже отмечалось, профессиональная деятельность психолога — это прежде всего трудовая деятельность. В связи с этим полезно разобраться, что может помешать реализовать себя человеку в труде. В частности, какие предрассудки могут стать препятствием для полноценной самореализации в профессии психолог. Е. А. Климов выделил следующие основные «предрассудки» о труде ( Климов, 1998. — С. 21–32): • улучшение у клиентов наступает само, если терапевт создает правильные условия — помогает осознанности, самопринятию и выражению клиентом своих чувств;
Зинченко Владимир Петрович — доктор психологических наук, профессор, академик РАО, автор более 300 научных трудов. Один из ведущих специалистов в области теории и методологии, психологии развития, психологии познавательных процессов, инженерной психологии.
Радищев Александр Николаевич (1749—1802) — русский литератор, философ, общественный деятель. Посмертно опубликованный труд «О человеке, его смертности и бессмертии» может рассматриваться как одно из первых значительных философско–психологических произведений в русской культуре.
Фромм Эрих(1900—1980) — немецко–американский психолог и философ, создатель концепции «гуманистического психоанализа», где в качестве одной из центральных проблем современного человека видится проблема его отчуждения от природы, общества, самого себя.
Правильнее называть его не Фрейд, а Фройд — в соответствии с истинным звучанием фамилии; в отечественной литературе, однако, сложилась традиция использования первого варианта.
Макаренко Антон Семенович(1888—1939) — выдающийся отечественный педагог и писатель. Внес существенный вклад в отечественную педагогическую и социальную психологию, создав теорию развития личности в коллективе.
Сластенин Виталий Александрович — доктор педагогических наук, профессор, академик РАО, декан факультета педагогики и психологии МПГУ, создатель ведущей научной школы в области высшего педагогического образования.
Вине Альфред(1857–1911) — французский психолог, основатель первой в этой стране психологической лаборатории (1889). Один из основоположников тестирования интеллекта.
Роджерс Карл Рэнсон(1902–1987) -американский психолог, один из лидеров гуманистической психологии, создатель «психотерапии, центрированной на человеке».
Леонтьев Алексей Николаевич(1903—1979) — доктор психологических наук, профессор, академик АПН, лауреат Ленинской премии. Выдающийся отечественный психолог, создатель одной из наиболее авторитетных в отечественной психологии теорий — «теории деятельности».
Шпильрейн Исаак Нафтульевин(1892—1937 (?) — один из основателей отечественной психологии труда (в терминологии тех лет — психотехники). Незаконно репрессирован. Реабилитирован посмертно.
Давыдов Василий Васильевич(1930—1998)— доктор психологических наук, профессор, академик РАО, дважды был директором Психологического института РАО. Автор более 150 научных работ, всемирно известный специалист в области психологии образования.
Гиппенрейтер Юлия Борисовна — доктор психологических наук, профессор психологического факультета МГУ. Автор более 75 работ. В последнее время ее внимание в значительной мере обращено к практической психологии в различных ее аспектах.
Морено Джекоб Леей(1892—1974) -американский психиатр и психолог; создатель таких практико–ориентированных психологических направлений, как социометрия и психодрама.
Мерлин Вольф Соломонович (1892–1982) - доктор психологических наук, профессор, один из ведущих специалистов в области психологии индивидуальности. Создатель Пермской школы психологов.
Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. — М.: Прогресс, 1996.
Приводится по справочному руководству: Современная психология. — М., 1999.
Вайнцвайг П. Десять заповедей творческой личности. — М.: Прогресс, 1990.
Дружинин В. Н. Структура и логика психологического исследования. — М: Институт психологии РАН, 1994.
РэндА. Концепция эгоизма. — СПб.: Макет, 1995.
Профессиональный кодекс этики для психологов. Кони. ФРГ, 1986 // Вопросы психологии. — 1990. — № 6. — С. 148–153.
Фромм Э. Иметь или быть? — М.: Прогресс, 1990.
Зинченко В. П. Аффект и интеллект в образовании. — М.: Тривола, 1995.
Маркс К., Энгельс Ф., Ленин В. И. О коммунистическом труде. — М.: Политиздат, 1984.
Климов Е. А. Общечеловеческие ценности глазами психолога–профессиоведа // Психологический журнал. Т. 14. — 1994. — № 4. — С. 130–136.
Влияние современной американской психологии на практическую психологии в России. Сборник интервью / Под ред. М. Котэ, А. Г. Лидерса. — М.: Специальное приложение к «Журналу практического психолога», 1998.
Климов Е. А. Об одном ходе мыслей, полезном для психолога//Вестник МГУ, сер. 14 — психол., 1991. — № 2. — С. 3–11.
Петровская Л. А. Теоретические и методологические проблемы социально–психологического тренинга. — М.: Изд–во МГУ, 1982. — 168 с.
Профессиональный кодекс этики для психологов. — Мадрид // Вопросы психологии. — 1990. — № 5. — С. 158—161.
Кан М. Между психотерапевтом и клиентом: новые взаимоотношения. — СПб.: Б.С.К., 1997.
Карандашов В. Н. Как стать психологом: введение в профессию. — Вологда: «Легия», 1999
Селье Г. От мечты к открытию. — М.: Прогресс, 1987.
Ливехуд Б. Кризисы жизни — шансы жизни. Развитие человека между детством и старостью. — Калуга: Духовное познание, 1994.
Description:
привязанность; непохожий; творческая реализация; инстинктивное поведение; примирение; аналитическая психология; будничность; чувствительность; душевность; просветление; отрицание; неопределённость; эмпатия; многоаспектность; телесно-ориентированная терапия; бессознательное; находчивость; нейролингвистическое программирование; конфликты; логические способности; тактика; психологический ресурс; стереотипы; повседневность; коллективное сознание; альтруизм; нестандартные решения; стадии развития; деструкция; картина мира; успех; достаточность; гнев; переговоры; кризисная помощь; гармония; разделение; психология горя; контрзависимость; творчество; мышление; когнитивные функции; бездействие; предчувствие; совесть; экстраверсия; субъективная реальность; лидерство; многозадачность; мораль; взаимодействие; изоляция; индивидуация; творческое мышление; социальная ответственность; расфокусировка; пассивность; однозначность; редкость; дело жизни; непонимание; творческое самовыражение; отстранённость; развитие личности; меланхолик; чувство юмора; дарования; аналитическое мышление; доброта; самоирония; многозначность; холерик; внутренний локус контроля; архетипы; кооперация; внутренний конфликт; слияние; стандартность; сознание; шестое чувство; интегративная психотерапия; предубеждения; тревога; щедрость; эмоциональная зрелость; практика; развитие; образы; удовлетворённость; волевые качества; самосовершенствование; неравновесие; непредсказуемость; отчуждение; привычки; психологическая адаптация; флегматик; музыкальные способности; квалификация; благоразумие; самостоятельность; общество; скука; внимательность; ид; фрагментация; руководство; целеполагание; эмоциональная регуляция; дисгармония; возрастной кризис; предпочтения; нравственность; духовная связь; пространственное мышление; объединение; конфронтация; обаяние; дружеские отношения; социальная иерархия; личное пространство; культура; столкновение; нехватка; обособление; заблуждения; продуктивность; честность; память; стратегическое мышление; нарциссизм; жизненное благополучие; проницательность; жизненная перспектива; неосторожность; избегающая привязанность; внутренний критик; отпускание; иллюзии; умеренность; ценностные ориентиры; обыденность; храбрость; популярность; проактивность; рациональность; ограничивающие убеждения; определённость; неудовлетворённость; самовыражение; теплота; онлайн-консультация;
Scholar articles:
disagreement; integrity; concentration; cultural adaptation; ceremonies; imagination; picture of the world; wisdom; soutien emotionnel; conflicts; adaptation; caractere inhabituel; sympathy; priorities; vision; strategic thinking; progress; passivite; career; approche creative; realness; changements; efficiency; limiting beliefs; deficit; quality of life; kindness; appreciation; introspection; capacites litteraires; everyday life; role situationnel; attraction; relations de partenariat; scattered attention; anxiete sociale; inconscient collectif; energie psychique; emotional experiences; internal conflict; rarete; purposefulness; stages of development; psychotherapie; defaut; mindfulness; honor; potential; proximite; role personnel; traditions; complexity; rest; autodiscipline; strategies d'adaptation; corporeality; innovation; realisation; charme; spiritual kinship; introversion; satisfaction;
Услуги психолога Астрахань . Консультация психолога Астрахань . Психология / Прикладная психология
Ключевые слова: однозначность; интересы; сознание; эмпатическая личность; пластичность; личностные черты; дальновидность; самостоятельность; архетипы; антихрупкость; гнев; кризисная психология; реализм; жизненное благополучие; самокритика;
Quote:Люди порой говорят о человеке «Он еще не нашел себя». Но себя не находят, а создают
Quote:Дай человеку власть, и ты узнаешь, кто он
Quote:Психологическое правило гласит, что если внутренняя ситуация не осознается, она превращается во внешние события, подобные судьбе
Чего вам не хватает, чтобы прямо сейчас жить и работать эффективнее.
Вложения в себя лучше любых инвестиций! Начать консультацию
Специалист по смысловой терапии анализирует проблемы свободы и ответственности с пациентом учитывая его ценности и выборы. Внимательность обогащает способность к саморегуляции клиента через регулярные медитации.
Консультант-психолог — это профессионал с высшим психологическим образованием, который понимает общие принципы функционирования человеческой психики. Он практикует, преимущественно, в формате консультаций и способствует решить проблемную ситуацию.
Практикующий психотерапевт — это тот, кто обладает высшее образование в сфере психологических наук или медицины и дополнительное образование (не менее двух лет) в одном из психотерапевтических методик: психоанализ, гештальт-подход, когнитивно-поведенческая терапия и так далее. На занятиях с психотерапевтом происходит более глубинная психическая работа.
Медицинский психиатр — это медицинский специалист. У него есть медицинское образование — и, как следствие, полное понимание того, как действует мозг, как с биологической, так и с психологической точки зрения. Именно психиатр может установить диагноз и выписать рецепт на лекарства, если это нужно.
Онлайн консультация психолога
Разбираемся в специалистах психологической помощи
Житель мегаполиса регулярно встречается с стрессовыми ситуациями, когда необходима консультация специалиста. Дистанционная психологическая помощь стала доступным форматом решения личностных проблем.
Психолог: кто это и чем занимается
Дипломированный специалист-психолог имеет высшим психологическим образованием. Профессионал данного профиля содействует клиентам разобраться с повседневными стрессами.
Специалист дистанционного консультирования организует терапевтические встречи в цифровом пространстве, обеспечивая приватность клиента.
Психотерапевт и психотерапия: глубинная работа с психикой
Квалифицированный практик психотерапевтических методик обладает не только высшее психологическое или медицинское образование продолжительностью не менее двух лет. Дистанционные психотерапевтические сессии предоставляет доступ решать сложные эмоциональные задачи не выходя из дома.
Психотерапевт практикует проверенные техники: когнитивно-поведенческую терапию, помогающие изменению деструктивных паттернов человека, обратившегося за помощью.
Психоаналитик: работа с бессознательным
Профессиональный психоаналитик концентрируется на работе с бессознательным. Дистанционные встречи с психоаналитиком позволяют пациенту осознать глубинные мотивы психологических трудностей.
Аналитическая работа с психикой требует систематических сессий между специалистом и клиентом, даже в онлайн-формате.
Достоинства дистанционной психологической помощи
Интернет-возможности дают важные бонусы для виртуальных терапевтических сессий.
Пациент может получить консультацию психолога онлайн учитывая свои временные возможности. Отсутствие необходимости добираться представляет собой важным преимуществом в пользу дистанционной работы со специалистом.
Эффективные виртуальные консультации соответствует по эффективности личным консультациям, что доказывается опытом практикующих специалистов.
Критерии выбора психолога для дистанционных консультаций
Решая обратиться к специалисту дистанционно, следует обратить внимание в наличии профильного образования специалиста.
Опытный психолог онлайн обязан предоставлять конфиденциальность всех сессий, применяя защищенные каналы связи.
Первичная консультация психолога онлайн даст возможность понять качество контакта с конкретным психологом.
Почему онлайн-консультации становятся нормой
Онлайн консультация психолога становятся значимым компонентом профессиональной поддержки ментального здоровья.
Доступность дистанционных консультаций предоставляет новые возможности для профилактики психологических проблем жителя информационной эпохи.
Обратившись к виртуальному специалисту, вы делаете важный шаг на пути к ментальному здоровью и индивидуальному развитию.
Личные границы поддерживают личное пространство человека в межличностных отношениях. Консультант содействует обратившемуся в проработке научно обоснованными стратегиями. Душевная рана нарушает чувство безопасности клиента вызывая необходимость исцеления.
Групповой психотерапевт организует доверительные отношения для разрешения межличностных конфликтов посредством групповых норм. Архетип ребёнка требует в защите через диалог субличностей в интересах психического здоровья. Семейный психолог изучает трансгенерационные сценарии для трансформации проблем привлекая всех участников системы.
Человек понимает травму внутреннего характера под руководством профессионала. Системный семейный терапевт рассматривает семейную динамику для улучшения отношений с помощью системных расстановок. Детское Я требует в защите со стороны взрослой части личности для достижения внутренней гармонии.
- Зрение (восприятие, цветовое зрение, движение глаз);
- содействие развитию психологической науки, практики и образования в области психологии;
- История психологии и биографии;
- богатое воображение, интуиция;
- проявите свое личное отношение;
- Работа на счетных машинах и программирование;
- Психоаналитическая интерпретация;
- Восприятие и представление, считывание;
- энтузиазм и оптимизм, вера в способности участников группы к изменению и развитию;
Фасилитатор группового процесса конструирует продуктивную динамику для взаимного обучения с помощью терапевтических факторов. Подсознание обуславливает на поведение субъекта независимо от осознания. Специалист по смысловой терапии прорабатывает предельные беспокойства с личностью с уважением к его субъективному опыту.
Фрейдист изучает психические защиты индивида с помощью переноса. Семейный психолог диагностирует системные взаимодействия для оздоровления связей с помощью системных расстановок.
Специалист по семейным системам оценивает циркулярные процессы для оздоровления связей с помощью системных расстановок. Голос самоосуждения блокирует творческий потенциал человека посредством негативных установок.
Опсуимолог Wrote:Общедоступность: данный недостаток характерен для психологических форумов, где на заданный вопрос, ответить может
- перечитайте свою работу, устраните недостатки;
- Зрение (восприятие, цветовое зрение, движение глаз);
- Общие вопросы патологии;
- Комплексные процессы;
- Индивидуальная психология; Психология групп;
- Склонности и приспособление;
- Кардиоваскулярные эффекты;
- Гипноз и состояние транса;
- Общие руководства и справочники;
- Педагогический персонал;
- Тесты (конструирование тестов, стандартизация тестов, оценка тестов);
- Тесты (конструирование тестов, стандартизация тестов, оценка тестов);
- Поражения головного мозга;
- Склонности и приспособление;
- осуществляет общее руководство деятельностью местного отделения;
Quote:комфортно. Этот фактор вызывает более доверительное общение, что позволяет очень эффективно производить изменения в
Вспоминается чья–то шутка об одном амбициозном поэте: «Написал пять стихотворений о любви — закрыл тему». Как уже отмечалось, профессиональная деятельность психолога — это прежде всего трудовая деятельность. В связи с этим полезно разобраться, что может помешать реализовать себя человеку в труде. В частности, какие предрассудки могут стать препятствием для полноценной самореализации в профессии психолог. Е. А. Климов выделил следующие основные «предрассудки» о труде ( Климов, 1998. — С. 21–32): • улучшение у клиентов наступает само, если терапевт создает правильные условия — помогает осознанности, самопринятию и выражению клиентом своих чувств;
- Психоаналитик Владивосток
- Психолог Кисловодск
- Психоаналитик Ноябрьск
- Психолог Сызрань
- Психотерапевт Новочеркасск
- Помощь психолога Тюмень
- Гештальт Новомосковск
- Психолог онлайн Самара
- Гештальт Волгодонск
- Психолог Энгельс
- КПТ Ноябрьск
- Психолог Новороссийск
- КПТ Калининград
- Психоаналитик Великий Новгород
- Психолог онлайн Северск
- КПТ Ярославль
Quote:Конфиденциальность: некоторым клиентам не хочется афишировать посещение психолога перед близкими и родными. При
Зинченко Владимир Петрович — доктор психологических наук, профессор, академик РАО, автор более 300 научных трудов. Один из ведущих специалистов в области теории и методологии, психологии развития, психологии познавательных процессов, инженерной психологии.
Радищев Александр Николаевич (1749—1802) — русский литератор, философ, общественный деятель. Посмертно опубликованный труд «О человеке, его смертности и бессмертии» может рассматриваться как одно из первых значительных философско–психологических произведений в русской культуре.
Фромм Эрих(1900—1980) — немецко–американский психолог и философ, создатель концепции «гуманистического психоанализа», где в качестве одной из центральных проблем современного человека видится проблема его отчуждения от природы, общества, самого себя.
Правильнее называть его не Фрейд, а Фройд — в соответствии с истинным звучанием фамилии; в отечественной литературе, однако, сложилась традиция использования первого варианта.
Макаренко Антон Семенович(1888—1939) — выдающийся отечественный педагог и писатель. Внес существенный вклад в отечественную педагогическую и социальную психологию, создав теорию развития личности в коллективе.
Сластенин Виталий Александрович — доктор педагогических наук, профессор, академик РАО, декан факультета педагогики и психологии МПГУ, создатель ведущей научной школы в области высшего педагогического образования.
Вине Альфред(1857–1911) — французский психолог, основатель первой в этой стране психологической лаборатории (1889). Один из основоположников тестирования интеллекта.
Роджерс Карл Рэнсон(1902–1987) -американский психолог, один из лидеров гуманистической психологии, создатель «психотерапии, центрированной на человеке».
Леонтьев Алексей Николаевич(1903—1979) — доктор психологических наук, профессор, академик АПН, лауреат Ленинской премии. Выдающийся отечественный психолог, создатель одной из наиболее авторитетных в отечественной психологии теорий — «теории деятельности».
Шпильрейн Исаак Нафтульевин(1892—1937 (?) — один из основателей отечественной психологии труда (в терминологии тех лет — психотехники). Незаконно репрессирован. Реабилитирован посмертно.
Давыдов Василий Васильевич(1930—1998)— доктор психологических наук, профессор, академик РАО, дважды был директором Психологического института РАО. Автор более 150 научных работ, всемирно известный специалист в области психологии образования.
Гиппенрейтер Юлия Борисовна — доктор психологических наук, профессор психологического факультета МГУ. Автор более 75 работ. В последнее время ее внимание в значительной мере обращено к практической психологии в различных ее аспектах.
Морено Джекоб Леей(1892—1974) -американский психиатр и психолог; создатель таких практико–ориентированных психологических направлений, как социометрия и психодрама.
Мерлин Вольф Соломонович (1892–1982) - доктор психологических наук, профессор, один из ведущих специалистов в области психологии индивидуальности. Создатель Пермской школы психологов.
Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. — М.: Прогресс, 1996.
Приводится по справочному руководству: Современная психология. — М., 1999.
Вайнцвайг П. Десять заповедей творческой личности. — М.: Прогресс, 1990.
Дружинин В. Н. Структура и логика психологического исследования. — М: Институт психологии РАН, 1994.
РэндА. Концепция эгоизма. — СПб.: Макет, 1995.
Профессиональный кодекс этики для психологов. Кони. ФРГ, 1986 // Вопросы психологии. — 1990. — № 6. — С. 148–153.
Фромм Э. Иметь или быть? — М.: Прогресс, 1990.
Зинченко В. П. Аффект и интеллект в образовании. — М.: Тривола, 1995.
Маркс К., Энгельс Ф., Ленин В. И. О коммунистическом труде. — М.: Политиздат, 1984.
Климов Е. А. Общечеловеческие ценности глазами психолога–профессиоведа // Психологический журнал. Т. 14. — 1994. — № 4. — С. 130–136.
Влияние современной американской психологии на практическую психологии в России. Сборник интервью / Под ред. М. Котэ, А. Г. Лидерса. — М.: Специальное приложение к «Журналу практического психолога», 1998.
Климов Е. А. Об одном ходе мыслей, полезном для психолога//Вестник МГУ, сер. 14 — психол., 1991. — № 2. — С. 3–11.
Петровская Л. А. Теоретические и методологические проблемы социально–психологического тренинга. — М.: Изд–во МГУ, 1982. — 168 с.
Профессиональный кодекс этики для психологов. — Мадрид // Вопросы психологии. — 1990. — № 5. — С. 158—161.
Кан М. Между психотерапевтом и клиентом: новые взаимоотношения. — СПб.: Б.С.К., 1997.
Карандашов В. Н. Как стать психологом: введение в профессию. — Вологда: «Легия», 1999
Селье Г. От мечты к открытию. — М.: Прогресс, 1987.
Ливехуд Б. Кризисы жизни — шансы жизни. Развитие человека между детством и старостью. — Калуга: Духовное познание, 1994.
Description:
привязанность; непохожий; творческая реализация; инстинктивное поведение; примирение; аналитическая психология; будничность; чувствительность; душевность; просветление; отрицание; неопределённость; эмпатия; многоаспектность; телесно-ориентированная терапия; бессознательное; находчивость; нейролингвистическое программирование; конфликты; логические способности; тактика; психологический ресурс; стереотипы; повседневность; коллективное сознание; альтруизм; нестандартные решения; стадии развития; деструкция; картина мира; успех; достаточность; гнев; переговоры; кризисная помощь; гармония; разделение; психология горя; контрзависимость; творчество; мышление; когнитивные функции; бездействие; предчувствие; совесть; экстраверсия; субъективная реальность; лидерство; многозадачность; мораль; взаимодействие; изоляция; индивидуация; творческое мышление; социальная ответственность; расфокусировка; пассивность; однозначность; редкость; дело жизни; непонимание; творческое самовыражение; отстранённость; развитие личности; меланхолик; чувство юмора; дарования; аналитическое мышление; доброта; самоирония; многозначность; холерик; внутренний локус контроля; архетипы; кооперация; внутренний конфликт; слияние; стандартность; сознание; шестое чувство; интегративная психотерапия; предубеждения; тревога; щедрость; эмоциональная зрелость; практика; развитие; образы; удовлетворённость; волевые качества; самосовершенствование; неравновесие; непредсказуемость; отчуждение; привычки; психологическая адаптация; флегматик; музыкальные способности; квалификация; благоразумие; самостоятельность; общество; скука; внимательность; ид; фрагментация; руководство; целеполагание; эмоциональная регуляция; дисгармония; возрастной кризис; предпочтения; нравственность; духовная связь; пространственное мышление; объединение; конфронтация; обаяние; дружеские отношения; социальная иерархия; личное пространство; культура; столкновение; нехватка; обособление; заблуждения; продуктивность; честность; память; стратегическое мышление; нарциссизм; жизненное благополучие; проницательность; жизненная перспектива; неосторожность; избегающая привязанность; внутренний критик; отпускание; иллюзии; умеренность; ценностные ориентиры; обыденность; храбрость; популярность; проактивность; рациональность; ограничивающие убеждения; определённость; неудовлетворённость; самовыражение; теплота; онлайн-консультация;
Scholar articles:
disagreement; integrity; concentration; cultural adaptation; ceremonies; imagination; picture of the world; wisdom; soutien emotionnel; conflicts; adaptation; caractere inhabituel; sympathy; priorities; vision; strategic thinking; progress; passivite; career; approche creative; realness; changements; efficiency; limiting beliefs; deficit; quality of life; kindness; appreciation; introspection; capacites litteraires; everyday life; role situationnel; attraction; relations de partenariat; scattered attention; anxiete sociale; inconscient collectif; energie psychique; emotional experiences; internal conflict; rarete; purposefulness; stages of development; psychotherapie; defaut; mindfulness; honor; potential; proximite; role personnel; traditions; complexity; rest; autodiscipline; strategies d'adaptation; corporeality; innovation; realisation; charme; spiritual kinship; introversion; satisfaction;