05-06-2025, 03:38 PM
Психолог Майкоп
Услуги психолога Майкоп . Консультация психолога Майкоп . Психология / Прикладная психология
Ключевые слова: социальное влияние; расщепление; изменения; самоконтроль; отпускание; эмоциональное истощение; высокая самооценка; иррациональность; комплексность; внутренний перфекционист; концентрация; образное мышление; фокусировка; разделение; стабильность; упорство; адекватная самооценка; честность; кризис; логические способности;
Чего вам не хватает, чтобы прямо сейчас жить и работать эффективнее.
![[Image: 2025-04-06.jpg]](https://batmanapollo.ru/wp-content/uploads/2025/04/2025-04-06.jpg)
Вложения в себя лучше любых инвестиций! Начать консультацию
Трансферентная реакция вызывает инфантильные реакции в психотерапевтической динамике в интересах исцеления. Диссоциированные элементы проецируются в поведенческих паттернах пациента стремясь к принятию.
Консультант-психолог — это специалист с высшим психологическим образованием, который понимает общие особенности функционирования человеческой психики. Он осуществляет деятельность, в основном, в формате индивидуальных встреч и содействует устранить проблемную ситуацию.
Практикующий психотерапевт — это тот, кто имеет высшее образование в сфере психологических наук или медицины и дополнительное образование (не менее 24 месяцев) в одном из психотерапевтических направлений: психоанализ, гештальт-подход, когнитивно-поведенческая терапия и так далее. На сессиях с психотерапевтом происходит более глубинная психическая работа.
Психиатр — это врач. У него есть медицинское образование — и, как следствие, полное понимание того, как работает мозг, как с физиологической, так и с психологической точки зрения. Именно психиатр может поставить диагноз и выписать рецепт на лекарства, если это необходимо.
Онлайн консультация психолога
Разбираемся в специалистах психологической помощи
Каждый из нас часто борется с психологическими трудностями, для решения которых нужен эксперт. Дистанционная психологическая помощь превращается популярным способом преодоления психологических кризисов.
Психолог: кто это и чем занимается
Профессиональный консультант-психолог обладает фундаментальной подготовкой в сфере психологии. Этот специалист помогает тем, кто ищет помощи справиться с текущими эмоциональными трудностями.
Психолог онлайн осуществляет сессии с использованием видеосвязи, сохраняя защищенность личной информации клиента.
Особенности психотерапевтической помощи
Профессиональный психотерапевт имеет базовое и дополнительное профильное образование включающую практическую подготовку. Онлайн психотерапия дает шанс решать сложные эмоциональные задачи в комфортной обстановке.
Эксперт психотерапевтических практик практикует проверенные техники: психодинамический подход, способствующие трансформации глубинных установок пациента.
Особенности психоаналитического подхода
Специалист в области психоанализа фокусируется на анализе скрытых мотивов поведения. Психоаналитические онлайн-сессии помогают клиенту осознать неосознаваемые факторы эмоциональных состояний.
Аналитическая работа с психикой требует длительного взаимодействия между психоаналитиком и обратившимся за помощью, в том числе через интернет.
Почему стоит выбрать онлайн-формат
Интернет-возможности предоставляют важные бонусы для получения психологической помощи онлайн.
Человек способен получить виртуальную встречу со специалистом без привязки к графику работы кабинета. Экономия времени становится значительным плюсом в пользу дистанционной работы со специалистом.
Качественная онлайн-помощь психолога соответствует по качеству личным консультациям, что подтверждается отзывами клиентов.
Критерии выбора психолога для дистанционных консультаций
Решая обратиться к специалисту дистанционно, необходимо обратить внимание в профессиональной квалификации консультанта.
Квалифицированный дистанционный консультант призван гарантировать приватность терапевтического процесса, используя безопасные платформы.
Ознакомительная сессия с дистанционным специалистом поможет понять перспективы сотрудничества с выбранным специалистом.
Будущее за онлайн-психологией
Дистанционная психологическая помощь становятся неотъемлемой частью психологического сопровождения в цифровую эпоху.
Удобство психологической помощи онлайн открывает дополнительные ресурсы для заботы о психическом здоровье каждого из нас.
Выбрав дистанционный формат психологической помощи, человек совершает ценное решение на пути к психологическому благополучию и личностному росту.
Образ выявляет глубинные процессы душевной жизни во время консультирования. Эксперт поддерживает обратившемуся в проработке эффективными методами.
Психологические защиты оберегают внутренний мир от тревожных состояний бессознательно активируясь. Участник терапии признаёт сложность психологического происхождения во время консультации. Психическое повреждение фрагментирует чувство безопасности человека диктуя потребность в интеграции.
Эмоциональное повреждение определяет модели реагирования человека непроизвольно. Чувство неадекватности побуждает к сверхдостижениям субъекта в индивидуальной психологии. Индивидуация проявляется в процессе самопознания пациента с помощью психологических техник.
Специалист по телесной психотерапии фокусируется с физическими блоками для восстановления энергетического потока через работу с напряжением и расслаблением. Самоисследование ведёт к самореализации индивида через осознание теневых аспектов.
Внимательность обогащает эмоциональный интеллект индивида посредством специальных упражнений. Психологические резервы задействуются при стрессе личности через техники саморегуляции.
Эксперт помогает личности в трансформации проверенными подходами. Психологические пределы сохраняют личное пространство человека при социальном взаимодействии. Позитивный опыт расширяет способность к восстановлению человека в процессе личностного роста.
5. По психологической проблематике (консультирование по проблемам общения, по проблемам в эмоциональной сфере, по личностным проблемам и др.); • Физические корреляты. 9. Обусловливание и научение. 4.11. Высшим руководящим органом местного отделения, действующего на основании настоящего Устава, является общее собрание, к исключительной компетенции которого относится: Такого обилия психологической литературы, новых книг и впервые выполненных переводов классических работ зарубежных авторов, как в наши дни, в России никогда не было. Современный психолог для поддержания высокого профессионального уровня должен постоянно читать книги по психологии, не забывать отсеивать «психолого–подобную шелуху», слепленную по типу «Как научиться жить, плюя на всех», скрупулезно выбирать только по–настоящему профессиональные книги. В этом ему должны помочь и собственная эрудиция (фамилия известного психолога на обложке — уже показатель качества книги), и советы коллег, и умение, пролистав несколько страниц, определить, стоит читать книгу или нет.
Соколова Елена Евгеньевна — кандидат психологических наук, преподаватель факультета психологии МГУ, один из ведущих специалистов в области истории психологии и исторической психологии.
Петровский Артур Владимирович — доктор психологических наук, профессор, академик РАО, долгие годы был ее президентом. Один из ведущих отечественных специалистов в области теоретической психологии, истории психологии, психологии личности, социальной психологии. Автор и редактор многих учебников по психологии.
Обухова Людмила Филипповна — доктор психологических наук, работает на факультете психологии МГУ. Специалист в области психологии развития.
Бердяев Николай Александрович(1874—1948) — выдающийся отечественный философ, активно интересовавшийся психологией; автор многих трудов, затрагивающих, в частности, проблемы философии и психологии творчества.
Выготский Лев Семенович — (1896—1934) — выдающийся отечественный психолог, создатель культурно–исторической концепции развития психики, основатель научной школы, к которой принадлежат многие классики отечественной психологии.
Положение о подготовке научно–педагогических и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования Российской Федерации. Утверждено Приказом министра общего и профессионального образования РФ № 814 от 27.03.98.
Сеченов Иван Михайлович(1829—1905) — великий отечественный физиолог и психолог. Разработал естественно–научную теорию психической регуляции поведения, выдвинув и экспериментально обосновав представление о том, что акты сознательной и неосознаваемой психической жизни, по сути, рефлекторны. Идеи Сеченова стали основополагающими для многих сторонников естественно–научного подхода в психологии и решающим образом повлияли на становление экспериментальной психологии в России. Основные психологические труды: «Рефлексы головного мозга», «Кому и как разрабатывать психологию», «Элементы мысли».
Климов Евгений Александрович. Доктор психологических наук, профессор, академик РАО и АПСН. С 1986 по 2000 г. — декан факультета психологии МГУ. Президент Российского психологического общества. Автор более 150 работ. Основная сфера научных интересов — генезис, структура и функции профессионального сознания и самосознания человека как субъекта труда.
Гальперин Петр Яковлевич(1902—1988) — выдающийся отечественный психолог, доктор психологических наук, профессор, создатель теории поэтапного формирования умственных действий. Много внимания уделял истории психологии, которую преподавал на факультете психологии МГУ.
Леонтьев Алексей Николаевич(1903—1979) — доктор психологических наук, профессор, академик АПН, лауреат Ленинской премии. Выдающийся отечественный психолог, создатель одной из наиболее авторитетных в отечественной психологии теорий — «теории деятельности».
Василюк Федор Ефимович— кандидат психологических наук, один из ведущих специалистов в области психотерапии, декан факультета психологического консультирования МГППИ.
Бехтерев Владимир Михайлович(1857–1927) - великий русский психолог, физиолог, невропатолог. На основе теории рефлекса разрабатывал науку, последовательно называвшуюся «объективная психология», «психорефлексология», «рефлексология». Основатель Санкт–Петербургской научной психологической школы.
Теория и практика социальной работы: отечественный и зарубежный опыт/ Под ред. Т. Ф. Яркиной, В. Г. Бочаровой. — М. — Тула: Ассоциация социальных педагогов и социальных работников, 1993.
Маданес К, Маданес К. Тайное значение денег. — М.: «Класс», 1988. — 192 с.
Шостром Э. Анти–Карнеги, или Человек–манипулятор. — Мн.: ТПЦ «Полифакт», 1992.
Эриксон Э. Детство и общество. — СПб.: ИТД «Летний сад», 2000.
Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. — М.: Прогресс, 1996.
Профессиональный кодекс этики для психологов. Кони. ФРГ, 1986 // Вопросы психологии. — 1990. — № 6. — С. 148–153.
Зинченко В. П. Аффект и интеллект в образовании. — М.: Тривола, 1995.
Франкл В. Человек в поисках смысла. — М.: Прогресс, 1990.
Фромм Э. Иметь или быть? — М.: Прогресс, 1990.
Вайнцвайг П. Десять заповедей творческой личности. — М.: Прогресс, 1990.
Психологический словарь / Под ред. В. П. Зинченко, Б. Г. Мещерякова. — М., 1996. — С. 312.
Климов Е. А. Общечеловеческие ценности глазами психолога–профессиоведа // Психологический журнал. Т. 14. — 1994. — № 4. — С. 130–136.
Ливехуд Б. Кризисы жизни — шансы жизни. Развитие человека между детством и старостью. — Калуга: Духовное познание, 1994.
Людвиг фон Мизес. Бюрократия. «Запланированный хаос». Антикапиталистическая ментальность. — М.: Дело, 1993.
Профессиональный кодекс этики для психологов. — Мадрид // Вопросы психологии. — 1990. — № 5. — С. 158—161.
Селье Г. От мечты к открытию. — М.: Прогресс, 1987.
Петровский В. А. Личность в психологии: парадигма субъектности. — Ростов–на–Дону: Феникс, 1996. — 512 с.
Знаков В. В. Правда и ложь в сознании русского народа и современной психологии понимания. — М.: Институт психологии РАН, 1993. — 116 с.
Дружинин В. Н. Структура и логика психологического исследования. — М: Институт психологии РАН, 1994.
Description:
телесные ощущения; результативность; культура; заблуждения; обыденность; планирование; аналитическое мышление; ясность; команда; осуществление; делегирование; доверие; симпатия; отдых; предназначение; вытеснение; осознанность; кооперация; слава; ощущение; озарение; защитные механизмы; церемонии; инстинкт; объединение; внутренний диалог; воспитание; социальная адаптация; ресурсное состояние; свершение; индивидуация; картина мира; душевность; отношения; детская травма; милосердие; беспокойство; таланты; страх; недальновидность; тактика; психическая энергия; статус; креативное решение; амбиции; одиночество; жизненные перемены; неврозы; тревожная привязанность; сознание; дело жизни; социальная ответственность; экспрессия; хобби; концентрация; личностные качества; образ жизни; расфокусировка; целенаправленность; профессиональная реализация; жизненная позиция; понимание; аргументация; самонаблюдение; ассоциация; компенсация; гештальт-терапия; рациональность; непонимание; деструкция; латеральное мышление; обаяние; стратегия; проницательность; решительность; эффективность; консенсус; сильные стороны; признательность; литературные способности; психологическое консультирование; экстрасенсорика; управление впечатлением; ценностный конфликт; семейные отношения; заурядность; психосоматические реакции; независимость; внутренний мир; интроверсия; руководство; шаблонность; убеждения; многогранность; архетипы; аффирмации; комплекс неполноценности; травматический опыт; иерархия ценностей; рост; конвергентное мышление; переживание утраты; психосоматические расстройства; гипнотерапия; новаторство; творческое мышление; надёжная привязанность; интеллектуальные способности; ментальные ловушки; взаимопонимание; критическое мышление; коллективное бессознательное; великодушие; творческий подход; самовлюблённость; взаимодействие; самосовершенствование; альтруизм; индивидуализация; непостоянство; самопознание; когнитивные функции; реализация; системное мышление; мировоззрение; внутренние ресурсы; рассеянность; синергия; дистанцирование; необычность; символы; материальное благополучие; пассивность; просветление; психотипы; парадигма мышления; свежесть; агрессия; дифференциация; смысл жизни; жизненная мудрость; метапознание; абстрактное мышление; практика; одарённость; прощение; перфекционизм; самопомощь; проект; сообщество; духовные практики; сочувствие; искренность; когнитивные искажения; нарциссическая личность; творчество; телесность; рациональность; пространственное мышление; аутентичность; холодность; консерватизм; простота; социум; столкновение;
Scholar articles:
rigidity; creativite; malentendu; compromise; narrative therapy; thinking; presentation de soi; violence psychologique; anger; antipathy; difference; psychologie analytique; mediation; prestige; intelligence sociale; introversion; art oratoire; relation toxique; inconscient collectif; premonition; hatred; psychological help; determination; symbolisme; mise en ?uvre; sensations corporelles; croyances limitantes; signs; standard thinking; Gestalt-therapie; distraction; vitalite; typicite; qualite de vie; lourdeur; popularite; cognitive distortions; barrieres internes; energie creatrice; innovation; affrontement; determination; creativity; sincerity; erreurs cognitives; epuisement professionnel; depression; self-reflection; egoisme; psychosomatics; joie; low self-esteem; altruism; capacites artistiques; self-irony; l'art-therapie; getting rid of habits; psychosomatique; realisation de soi; self-actualization; rationalite; creativity; auto-guerison; awareness; crise de la vie; subordination; relations de partenariat; bien-etre emotionnel; hierarchie des valeurs; negation; image du monde; se debarrasser des habitudes; maitrise; prejuges; heat; sante mentale; antipathie; everyday life; prosperity; negation; conservatism; healthy relationships; dissociation; implementation; bien-etre physique;
Услуги психолога Майкоп . Консультация психолога Майкоп . Психология / Прикладная психология
Ключевые слова: социальное влияние; расщепление; изменения; самоконтроль; отпускание; эмоциональное истощение; высокая самооценка; иррациональность; комплексность; внутренний перфекционист; концентрация; образное мышление; фокусировка; разделение; стабильность; упорство; адекватная самооценка; честность; кризис; логические способности;
Quote:У каждого человека есть желания, которые он не сообщает другим, и желания, в которых он не сознается даже себе самому
Quote:Единственный человек, с которым вы должны сравнивать себя, – это вы в прошлом. И единственный человек, лучше которого вы должны быть, – это вы сейчас
Quote:Ответственность означает авторство. Осознавать ответственность – значит осознавать творение самим собой своего Я, своей судьбы, своих жизненных неприятностей, своих чувств, а также своих страданий, если они имеют место.
Чего вам не хватает, чтобы прямо сейчас жить и работать эффективнее.
Вложения в себя лучше любых инвестиций! Начать консультацию
Трансферентная реакция вызывает инфантильные реакции в психотерапевтической динамике в интересах исцеления. Диссоциированные элементы проецируются в поведенческих паттернах пациента стремясь к принятию.
Консультант-психолог — это специалист с высшим психологическим образованием, который понимает общие особенности функционирования человеческой психики. Он осуществляет деятельность, в основном, в формате индивидуальных встреч и содействует устранить проблемную ситуацию.
Практикующий психотерапевт — это тот, кто имеет высшее образование в сфере психологических наук или медицины и дополнительное образование (не менее 24 месяцев) в одном из психотерапевтических направлений: психоанализ, гештальт-подход, когнитивно-поведенческая терапия и так далее. На сессиях с психотерапевтом происходит более глубинная психическая работа.
Психиатр — это врач. У него есть медицинское образование — и, как следствие, полное понимание того, как работает мозг, как с физиологической, так и с психологической точки зрения. Именно психиатр может поставить диагноз и выписать рецепт на лекарства, если это необходимо.
Онлайн консультация психолога
Разбираемся в специалистах психологической помощи
Каждый из нас часто борется с психологическими трудностями, для решения которых нужен эксперт. Дистанционная психологическая помощь превращается популярным способом преодоления психологических кризисов.
Психолог: кто это и чем занимается
Профессиональный консультант-психолог обладает фундаментальной подготовкой в сфере психологии. Этот специалист помогает тем, кто ищет помощи справиться с текущими эмоциональными трудностями.
Психолог онлайн осуществляет сессии с использованием видеосвязи, сохраняя защищенность личной информации клиента.
Особенности психотерапевтической помощи
Профессиональный психотерапевт имеет базовое и дополнительное профильное образование включающую практическую подготовку. Онлайн психотерапия дает шанс решать сложные эмоциональные задачи в комфортной обстановке.
Эксперт психотерапевтических практик практикует проверенные техники: психодинамический подход, способствующие трансформации глубинных установок пациента.
Особенности психоаналитического подхода
Специалист в области психоанализа фокусируется на анализе скрытых мотивов поведения. Психоаналитические онлайн-сессии помогают клиенту осознать неосознаваемые факторы эмоциональных состояний.
Аналитическая работа с психикой требует длительного взаимодействия между психоаналитиком и обратившимся за помощью, в том числе через интернет.
Почему стоит выбрать онлайн-формат
Интернет-возможности предоставляют важные бонусы для получения психологической помощи онлайн.
Человек способен получить виртуальную встречу со специалистом без привязки к графику работы кабинета. Экономия времени становится значительным плюсом в пользу дистанционной работы со специалистом.
Качественная онлайн-помощь психолога соответствует по качеству личным консультациям, что подтверждается отзывами клиентов.
Критерии выбора психолога для дистанционных консультаций
Решая обратиться к специалисту дистанционно, необходимо обратить внимание в профессиональной квалификации консультанта.
Квалифицированный дистанционный консультант призван гарантировать приватность терапевтического процесса, используя безопасные платформы.
Ознакомительная сессия с дистанционным специалистом поможет понять перспективы сотрудничества с выбранным специалистом.
Будущее за онлайн-психологией
Дистанционная психологическая помощь становятся неотъемлемой частью психологического сопровождения в цифровую эпоху.
Удобство психологической помощи онлайн открывает дополнительные ресурсы для заботы о психическом здоровье каждого из нас.
Выбрав дистанционный формат психологической помощи, человек совершает ценное решение на пути к психологическому благополучию и личностному росту.
Образ выявляет глубинные процессы душевной жизни во время консультирования. Эксперт поддерживает обратившемуся в проработке эффективными методами.
Психологические защиты оберегают внутренний мир от тревожных состояний бессознательно активируясь. Участник терапии признаёт сложность психологического происхождения во время консультации. Психическое повреждение фрагментирует чувство безопасности человека диктуя потребность в интеграции.
Эмоциональное повреждение определяет модели реагирования человека непроизвольно. Чувство неадекватности побуждает к сверхдостижениям субъекта в индивидуальной психологии. Индивидуация проявляется в процессе самопознания пациента с помощью психологических техник.
- Дефектология (слепота, глухота);
- реализация решений общих собраний;
- Гипноз и состояние транса;
- участвовать в научных и иных мероприятиях, организуемых Обществом на льготных условиях;
- утверждает сметы доходов и расходов;
- принимает решения об издании журналов и другой литературы, по тематике Общества;
- распоряжение имуществом и средствами регионального отделения;
- контролирует деятельность Президиума и региональных отделений Общества;
- психоанализ через группу или посредством группы;
Специалист по телесной психотерапии фокусируется с физическими блоками для восстановления энергетического потока через работу с напряжением и расслаблением. Самоисследование ведёт к самореализации индивида через осознание теневых аспектов.
Внимательность обогащает эмоциональный интеллект индивида посредством специальных упражнений. Психологические резервы задействуются при стрессе личности через техники саморегуляции.
Эксперт помогает личности в трансформации проверенными подходами. Психологические пределы сохраняют личное пространство человека при социальном взаимодействии. Позитивный опыт расширяет способность к восстановлению человека в процессе личностного роста.
Опсуимолог Wrote:психолога, учитывая загруженность в своем распорядке дня.
- генератор идей (нередко он может лишь предлагать идеи, но не решать их);
- Спинной мозг, нервы и симпатическая нервная система;
- наилучший способ — создание отношений безусловной поддержки и принятия;
- осуществляет иную деятельность в соответствии с действующим законодательством;
- старайтесь писать грамотно, точно, кратко; не допускайте повторений и пустословия;
- Патологическая анатомия;
- распоряжается имуществом и средствами Общества;
- Общая патология моторных функций;
- Социальная психология;
- Дефектология (слепота, глухота);
- Подростковый возраст;
- Восприятие и представление, считывание;
- заслушивает научные доклады и сообщения;
- распоряжение имуществом и средствами регионального отделения;
- участвует в совершенствовании систем подготовки и переподготовки психологов страны;
Quote:тревожность, как клиента, так и терапевта.
5. По психологической проблематике (консультирование по проблемам общения, по проблемам в эмоциональной сфере, по личностным проблемам и др.); • Физические корреляты. 9. Обусловливание и научение. 4.11. Высшим руководящим органом местного отделения, действующего на основании настоящего Устава, является общее собрание, к исключительной компетенции которого относится: Такого обилия психологической литературы, новых книг и впервые выполненных переводов классических работ зарубежных авторов, как в наши дни, в России никогда не было. Современный психолог для поддержания высокого профессионального уровня должен постоянно читать книги по психологии, не забывать отсеивать «психолого–подобную шелуху», слепленную по типу «Как научиться жить, плюя на всех», скрупулезно выбирать только по–настоящему профессиональные книги. В этом ему должны помочь и собственная эрудиция (фамилия известного психолога на обложке — уже показатель качества книги), и советы коллег, и умение, пролистав несколько страниц, определить, стоит читать книгу или нет.
- Психоаналитик Архангельск
- Психотерапевт Новочебоксарск
- Психотерапевт Комсомольск-на-Амуре
- Психоаналитик Домодедово
- Гештальт Дзержинск
- Психотерапевт Барнаул
- Психотерапевт Шахты
- Гештальт Сургут
- Психоаналитик Прокопьевск
- КПТ Керчь
- Психоаналитик Нефтекамск
- КПТ Сургут
- Психотерапевт Владикавказ
- Помощь психолога Петрозаводск
- Психотерапевт Чебоксары
- Консультация Прокопьевск
Quote:Общедоступность: данный недостаток характерен для психологических форумов, где на заданный вопрос, ответить может
Соколова Елена Евгеньевна — кандидат психологических наук, преподаватель факультета психологии МГУ, один из ведущих специалистов в области истории психологии и исторической психологии.
Петровский Артур Владимирович — доктор психологических наук, профессор, академик РАО, долгие годы был ее президентом. Один из ведущих отечественных специалистов в области теоретической психологии, истории психологии, психологии личности, социальной психологии. Автор и редактор многих учебников по психологии.
Обухова Людмила Филипповна — доктор психологических наук, работает на факультете психологии МГУ. Специалист в области психологии развития.
Бердяев Николай Александрович(1874—1948) — выдающийся отечественный философ, активно интересовавшийся психологией; автор многих трудов, затрагивающих, в частности, проблемы философии и психологии творчества.
Выготский Лев Семенович — (1896—1934) — выдающийся отечественный психолог, создатель культурно–исторической концепции развития психики, основатель научной школы, к которой принадлежат многие классики отечественной психологии.
Положение о подготовке научно–педагогических и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования Российской Федерации. Утверждено Приказом министра общего и профессионального образования РФ № 814 от 27.03.98.
Сеченов Иван Михайлович(1829—1905) — великий отечественный физиолог и психолог. Разработал естественно–научную теорию психической регуляции поведения, выдвинув и экспериментально обосновав представление о том, что акты сознательной и неосознаваемой психической жизни, по сути, рефлекторны. Идеи Сеченова стали основополагающими для многих сторонников естественно–научного подхода в психологии и решающим образом повлияли на становление экспериментальной психологии в России. Основные психологические труды: «Рефлексы головного мозга», «Кому и как разрабатывать психологию», «Элементы мысли».
Климов Евгений Александрович. Доктор психологических наук, профессор, академик РАО и АПСН. С 1986 по 2000 г. — декан факультета психологии МГУ. Президент Российского психологического общества. Автор более 150 работ. Основная сфера научных интересов — генезис, структура и функции профессионального сознания и самосознания человека как субъекта труда.
Гальперин Петр Яковлевич(1902—1988) — выдающийся отечественный психолог, доктор психологических наук, профессор, создатель теории поэтапного формирования умственных действий. Много внимания уделял истории психологии, которую преподавал на факультете психологии МГУ.
Леонтьев Алексей Николаевич(1903—1979) — доктор психологических наук, профессор, академик АПН, лауреат Ленинской премии. Выдающийся отечественный психолог, создатель одной из наиболее авторитетных в отечественной психологии теорий — «теории деятельности».
Василюк Федор Ефимович— кандидат психологических наук, один из ведущих специалистов в области психотерапии, декан факультета психологического консультирования МГППИ.
Бехтерев Владимир Михайлович(1857–1927) - великий русский психолог, физиолог, невропатолог. На основе теории рефлекса разрабатывал науку, последовательно называвшуюся «объективная психология», «психорефлексология», «рефлексология». Основатель Санкт–Петербургской научной психологической школы.
Теория и практика социальной работы: отечественный и зарубежный опыт/ Под ред. Т. Ф. Яркиной, В. Г. Бочаровой. — М. — Тула: Ассоциация социальных педагогов и социальных работников, 1993.
Маданес К, Маданес К. Тайное значение денег. — М.: «Класс», 1988. — 192 с.
Шостром Э. Анти–Карнеги, или Человек–манипулятор. — Мн.: ТПЦ «Полифакт», 1992.
Эриксон Э. Детство и общество. — СПб.: ИТД «Летний сад», 2000.
Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. — М.: Прогресс, 1996.
Профессиональный кодекс этики для психологов. Кони. ФРГ, 1986 // Вопросы психологии. — 1990. — № 6. — С. 148–153.
Зинченко В. П. Аффект и интеллект в образовании. — М.: Тривола, 1995.
Франкл В. Человек в поисках смысла. — М.: Прогресс, 1990.
Фромм Э. Иметь или быть? — М.: Прогресс, 1990.
Вайнцвайг П. Десять заповедей творческой личности. — М.: Прогресс, 1990.
Психологический словарь / Под ред. В. П. Зинченко, Б. Г. Мещерякова. — М., 1996. — С. 312.
Климов Е. А. Общечеловеческие ценности глазами психолога–профессиоведа // Психологический журнал. Т. 14. — 1994. — № 4. — С. 130–136.
Ливехуд Б. Кризисы жизни — шансы жизни. Развитие человека между детством и старостью. — Калуга: Духовное познание, 1994.
Людвиг фон Мизес. Бюрократия. «Запланированный хаос». Антикапиталистическая ментальность. — М.: Дело, 1993.
Профессиональный кодекс этики для психологов. — Мадрид // Вопросы психологии. — 1990. — № 5. — С. 158—161.
Селье Г. От мечты к открытию. — М.: Прогресс, 1987.
Петровский В. А. Личность в психологии: парадигма субъектности. — Ростов–на–Дону: Феникс, 1996. — 512 с.
Знаков В. В. Правда и ложь в сознании русского народа и современной психологии понимания. — М.: Институт психологии РАН, 1993. — 116 с.
Дружинин В. Н. Структура и логика психологического исследования. — М: Институт психологии РАН, 1994.
Description:
телесные ощущения; результативность; культура; заблуждения; обыденность; планирование; аналитическое мышление; ясность; команда; осуществление; делегирование; доверие; симпатия; отдых; предназначение; вытеснение; осознанность; кооперация; слава; ощущение; озарение; защитные механизмы; церемонии; инстинкт; объединение; внутренний диалог; воспитание; социальная адаптация; ресурсное состояние; свершение; индивидуация; картина мира; душевность; отношения; детская травма; милосердие; беспокойство; таланты; страх; недальновидность; тактика; психическая энергия; статус; креативное решение; амбиции; одиночество; жизненные перемены; неврозы; тревожная привязанность; сознание; дело жизни; социальная ответственность; экспрессия; хобби; концентрация; личностные качества; образ жизни; расфокусировка; целенаправленность; профессиональная реализация; жизненная позиция; понимание; аргументация; самонаблюдение; ассоциация; компенсация; гештальт-терапия; рациональность; непонимание; деструкция; латеральное мышление; обаяние; стратегия; проницательность; решительность; эффективность; консенсус; сильные стороны; признательность; литературные способности; психологическое консультирование; экстрасенсорика; управление впечатлением; ценностный конфликт; семейные отношения; заурядность; психосоматические реакции; независимость; внутренний мир; интроверсия; руководство; шаблонность; убеждения; многогранность; архетипы; аффирмации; комплекс неполноценности; травматический опыт; иерархия ценностей; рост; конвергентное мышление; переживание утраты; психосоматические расстройства; гипнотерапия; новаторство; творческое мышление; надёжная привязанность; интеллектуальные способности; ментальные ловушки; взаимопонимание; критическое мышление; коллективное бессознательное; великодушие; творческий подход; самовлюблённость; взаимодействие; самосовершенствование; альтруизм; индивидуализация; непостоянство; самопознание; когнитивные функции; реализация; системное мышление; мировоззрение; внутренние ресурсы; рассеянность; синергия; дистанцирование; необычность; символы; материальное благополучие; пассивность; просветление; психотипы; парадигма мышления; свежесть; агрессия; дифференциация; смысл жизни; жизненная мудрость; метапознание; абстрактное мышление; практика; одарённость; прощение; перфекционизм; самопомощь; проект; сообщество; духовные практики; сочувствие; искренность; когнитивные искажения; нарциссическая личность; творчество; телесность; рациональность; пространственное мышление; аутентичность; холодность; консерватизм; простота; социум; столкновение;
Scholar articles:
rigidity; creativite; malentendu; compromise; narrative therapy; thinking; presentation de soi; violence psychologique; anger; antipathy; difference; psychologie analytique; mediation; prestige; intelligence sociale; introversion; art oratoire; relation toxique; inconscient collectif; premonition; hatred; psychological help; determination; symbolisme; mise en ?uvre; sensations corporelles; croyances limitantes; signs; standard thinking; Gestalt-therapie; distraction; vitalite; typicite; qualite de vie; lourdeur; popularite; cognitive distortions; barrieres internes; energie creatrice; innovation; affrontement; determination; creativity; sincerity; erreurs cognitives; epuisement professionnel; depression; self-reflection; egoisme; psychosomatics; joie; low self-esteem; altruism; capacites artistiques; self-irony; l'art-therapie; getting rid of habits; psychosomatique; realisation de soi; self-actualization; rationalite; creativity; auto-guerison; awareness; crise de la vie; subordination; relations de partenariat; bien-etre emotionnel; hierarchie des valeurs; negation; image du monde; se debarrasser des habitudes; maitrise; prejuges; heat; sante mentale; antipathie; everyday life; prosperity; negation; conservatism; healthy relationships; dissociation; implementation; bien-etre physique;